américa latina y el caribe frente a beijing+ 25 Recomendaciones de la agenda feminista para la transformación social TALLER 1

América Latina y el Caribe frente a Beijing+ 25 Recomendaciones de la agenda feminista para la transformación social © Friedrich-Ebert-Stiftung Representación en México Yautepec 55, col. Condesa, del. Cuauhtémoc, C. P. 06140, Ciudad de México. Teléfono:+52(55) 5553 5302 https://mexico.fes.de https://www.facebook.com/FESMEX/ https://twitter.com/fesmex Proyecto Regional FESminismos www.fes-minismos.com https://www.facebook.com/FESminismos/ https://mobile.twitter.com/fesminismos Proyecto Regional Transformación Social-Ecológica https://fes-transformacion.fes.de/ https://www.facebook.com/FESTransformacion/ https://twitter.com/fes_tse Red Latinoamericana de Seguridad Incluyente y Sostenible https://colombia.fes.de/fes-seguridad https://www.facebook.com/RedSegRegional/ https://twitter.com/RedSeg_Regional?s=09 TALLER 1 Coordinación editorial Elisa Gómez Diseño Buró Público Ilustación de portada María Elvira Espinosa Marinovich Fecha de publicación: Abril 2021 El uso comercial de todos los materiales editados y publicados por la Friedrich-Ebert-Stiftung ( fes ) está prohibido sin previa autorización por escrito de la fes . Las opiniones expresadas en esta publicación no necesariamente reflejan las de la fes .

CONTENIDO Presentación 4 Taller 1: Los cuidados al centro de la política regional. Recomendaciones de organizaciones sociales de ALC 5 Recomendaciones 7 Sobre la visibilización del trabajo de cuidados, los debates y los actores 7 Sobre las políticas públicas 8 Sobre las encuestas e información estadística 9 Sobre el trabajo remunerado del hogar y de cuidados 10 Taller 2: El Acuerdo de Escazú y la agenda feminista ambiental en ALC 11 Recomendaciones 13 Cambios que se necesitan lograr 13 Recomendaciones de acciones y cambios por sectores 14 Capacidades que deben fortalecerse 15 Taller 3: La experiencia del Acuerdo de Paz en Colombia. Recomendaciones para la agenda de género, paz y seguridad 17 Recomendaciones generales 18 Etapa previa a la negociación 18 Durante las negociaciones 18 Después de las negociaciones: en la implementación 18 Recomendaciones sobre la agenda de mujeres, paz y seguridad aplicación de la resolución 1325 19 Protección a líderes y lideresas sociales y garantía para el ejercicio de sus derechos 19 ¿Cómo lograr procesos de paz con una perspectiva más feminista e incluyente? 19 Recomendaciones específicas para el caso colombiano 20 Estado actual de cumplimiento de la incorporación del enfoque de género en el Acuerdo de Paz 21

presentación presentación E n 1995 se llevó a cabo la Cuarta Conferencia Mundial sobre la Mujer en Beijing, China, de la cual derivaron la Declaración y la Plataforma de Acción de Beijing(PAB). Esos documentos son considerados la hoja de ruta –hasta ahora vigente– en materia de derechos humanos de las mujeres. En la PAB se establecieron objetivos estratégicos y medidas dirigidas a gobiernos, sociedad civil e iniciativa privada en torno a doce esferas de especial preocupación en materia de desigualdad: 1) pobreza, 2) educación y capacitación, 3) salud, 4) violencia, 5) conflictos armados, 6) economía, 7) ejercicio del poder y adopción de decisiones, 8) mecanismos institucionales, 9) derechos humanos, 10) medios de difusión, 11) medioambiente y 12) niña. A veinticinco años de la adopción de la PAB los logros alcanzados han sido significativos; no obstante, aún falta mucho para garantizar que mujeres y niñas tengan una vida digna en un mundo libre de violencias. La pandemia por COVID-19 y la situación de crisis múltiple que enfrentamos en la actualidad hacen más urgente el avance de la agenda feminista, dirigida a la erradicación de todas las desigualdades sociales y una forma diferente de hacer política. cos y clave para el porvenir de la región: la economía de cuidados, la transformación social-ecológica y la construcción de paz. • • Taller 1: Los cuidados al centro de la política regional • • Taller 2: El Acuerdo de Escazú y la agenda feminista ambiental en ALC • • Taller 3: La experiencia del Acuerdo de Paz en Colombia. Recomendaciones para la agenda de género, paz y seguridad Las recomendaciones derivadas de estos talleres realizados en marzo del 2021 fueron presentadas al FGI con el ánimo de contribuir al avance de la agenda feminista latinoamericana y a la transformación social. Marzo, 2021 En el marco del Foro Generación Igualdad(FGI), reunión mundial convocada de marzo a junio del 2021 por ONU Mujeres y copresidida de manera conjunta por los gobiernos de México y Francia, que busca hacer un recuento de los avances y retos hacia la igualdad de género en el mundo, la Fundación Friedrich Ebert y tres de sus proyectos regionales en América Latina y el Caribe(ALC) convocaron a tres talleres regionales para elaborar y discutir recomendacio4 nes de la agenda feminista, en tres ámbitos estratégi-

taller 1 los cuidados al centro de la política regional Recomendaciones de organizaciones sociales de ALC L a discusión y politización sobre los cuidados, entendidos como las actividades y relaciones que permiten sostener la vida humana y de la naturaleza, ha escalado considerablemente en el último año. La pandemia y su consecuente crisis sanitaria; las crisis ecológicas, económicas y políticas previas, ahora agravadas; y las crisis de cuidados y de reproducción social también presentes y actuantes en América Latina y el Caribe están siendo analizadas con un lente de género en el que el debate sobre los cuidados es vital. En el 2020 se habló en lo público y lo doméstico, quizá como nunca antes, sobre los cuidados. La pandemia –y su gestión social y política– ha mostrado la centralidad de los cuidados para el sostenimiento de la vida; ha propiciado un aumento de las necesidades de cuidados, ha mostrado la incapacidad de la mayoría de los Estados para gestionar la situación garantizando los derechos de todas las personas, ha verificado los arreglos sociales previos injustos que afectan de forma diferenciada a grupos específicos: mujeres, migrantes, personas racializadas, mujeres transexuales y transgénero, trabajadoras sexuales, trabajadoras del hogar, etcétera. La pandemia no discrimina, las desigualdades sí. Esa fue una temprana conclusión del 2020. Las desigualdades, en efecto, se están expresando en su máxima claridad y agravando a ritmo acelerado. En su Panorama Social Latinoamericano del 2021(correspondiente a análisis del 2020), la Comisión Económica para América Latina y el Caribe(CEPAL) informa que, a razón de la pandemia, la tasa de desocupación de las mujeres en el nivel regional podría haberse ubicado alrededor de 15,2% y la de los hombres, en 5 TALLER 1 américa latina y el caribe frente a beijing + 25

Los cuidados al centro de la política regional 12,3%, al cierre del 2020, comparadas con 9,6% y 7,1%, región) desempeñan su trabajo en condiciones de eleFeminista de la Fundación Friedrich Ebert, coordinó respectivamente en 2019. Se proyecta, además, que vada precariedad de salario, derechos y organización. durante el 2020 un trabajo de diagnóstico profundo el número de mujeres en situación de pobreza puede de la organización social de los cuidados, con énfasis estar alcanzando la cifra de 118 millones. Con todo, los costos de los cuidados se asumen en en las políticas y servicios de cuidados, en doce países lo doméstico, de manera feminizada, ya sea o no rede la región. Como resultado se editó una publicación En ese panorama resultan clave el trabajo de cuidamunerado. Al mismo tiempo, las ganancias que ello (en un volumen en su formato digital y en tres volúdos, las necesidades de cuidados y la organización asegura son aprovechadas por el Estado y el mercamenes para su formato impreso) con esos trabajos, social desigual e injusta de los cuidados dentro de los do, que no se responsabilizan de la vida, sin mayores basados todos en las últimas estadísticas disponibles hogares y en relación con los distintos actores que consecuencias aparentes. de cada país y en información cualitativa de distinto debían ser corresponsables(Estado, familia, mercado, tipo. Se emprendió, también, un análisis regional con comunidades). Los cuidados no solo son una necesiEs en ese escenario que la discusión sobre los cuidabase en los estudios nacionales. dad y un derecho, sino que implican trabajo: tienen dos ha ganado audiencia. Se habla hoy más que antes costos, suponen tiempo y aportan valor. La forma de la necesidad de politizar el trabajo de cuidados y A partir de ese trabajo se formuló un conjunto de reen que estos se organicen condiciona parte impordesarrollar un marco de discusión sobre los cuidados comendaciones que fueron alimentadas y validadas tante de las posibilidades que tengan las personas como derecho(derecho a recibir cuidados, a cuidar, por actores clave de la sociedad civil latinoamericana. de alcanzar autonomía económica y de afirmar la a no cuidar y a autocuidarse) y respecto a las perEl resultado es el presente documento colectivo de interdependencia humana en condiciones de justicia. sonas sujetas de este derecho(personas cuidadoras recomendaciones. y personas que reciben cuidados). Sin embargo, el Las necesidades domésticas y de cuidados que, a debate avanzado sobre los cuidados podría agotarse Las discusiones y prácticas feministas y de las organifalta de recursos económicos y de servicios estatales o desplazarse del debate público debido a la priorizaciones de mujeres han hecho posible la visibilización suficientes y de calidad, se asumen por las mujeres zación de los paquetes de medidas para“salvar la del hecho de que los cuidados están en el centro de de forma no remunerada en los hogares son la razón economía” que obvian que el trabajo no remunerado la vida. La lucha, entonces, es por que estén también principal de la persistencia de la brecha de género de cuidados y doméstico no es una externalidad a la en el centro de la política. en los mercados laborales. Alrededor de 60% de las economía, sino que la hace posible porque permite mujeres en hogares con presencia de niños y niñas la reproducción de la vida y de la fuerza de trabajo. menores de 15 años declara no participar en el merEse enfoque considera también que la intervención de cado laboral por atender responsabilidades familiares; los Estados en la organización social de los cuidados, y cuando no hay menores en los hogares y para ese en aras de democratizarla, es un deber de garantía de TALLER 1 mismo tramo de edad, esta cifra se acerca a 18%. Las derechos y es una posibilidad de dinamizar la economujeres, en toda la región, dedican el triple de tiempo mía monetaria vía inversión social de servicios de cuial trabajo de cuidados y doméstico no remunerado y dados que permitan a más personas participar de los tienen menos autonomía económica: casi una de cada mercados de trabajo y desplegar sus capacidades. tres latinoamericanas no cuenta con ingresos propios. Con esos antecedentes y preocupaciones, el Grupo Mientras, las trabajadoras del hogar y cuidadoras de Trabajo sobre Economía de los Cuidados y Pro6 remuneradas(11,1% de las mujeres empleadas en la cesos de Reproducción Social de la Red El Futuro es

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 recomendaciones Sobre la visibilización del trabajo de cuidados, los debates y los actores: 7. Impulsar el apoyo de iniciativas democratizadoras de los cuidados por parte de figuras políticas, partidistas, educativas y académicas que contribuyan a situar el tema en el centro de la política institucional, considerando siempre la voz 1. Elaborar, con participación de la sociedad civil y formas de redistribuir, reducir y reconocer el de- de las personas cuidadoras, evitando el uso poorganizaciones feministas y de mujeres, un instrurecho al cuidado y los trabajos de cuidados, así lítico instrumental del tema y enfatizando en la mento internacional específico sobre el derecho como que recompensen y representen el trabajo necesidad de producir transformaciones estrucal cuidado(derecho a recibir cuidados, a cuidar, de cuidados remunerado, tanto en las ciudades turales y no paliativas. a no cuidar y a autocuidarse) y su lugar principal como en las zonas rurales. en el sostenimiento de la vida. Este instrumento 8. Promover la inclusión de actores minoritarios y permitirá poner en relación los pronunciamien4. Promover y dar seguimiento a los debates sobre discriminados como voces públicas en la toma de tos internacionales que existen al respecto en los cuidados con un foco en su consideración decisiones sobre los cuidados; en especial de las otros documentos 1 , definir un enfoque sólido como un asunto integral(que involucra trabajo trabajadoras remuneradas del hogar, trabajadode derecho al cuidado y conformará un marco de remunerado y trabajo no remunerado), de deras no remuneradas del hogar, personas recepprincipios y recomendaciones sobre las políticas rechos(universales, indivisibles, progresivos e toras de cuidados, cuidadoras no remuneradas de cuidados que instarán a los Estados a colo- interdependientes) y principal para el sosteni- de personas con discapacidad, organizaciones de carlos en el centro de la política. miento de la vida. mujeres con discapacidad, poblaciones indígenas, campesinas, afrodescendientes, negras y a 2. Exigir a los Estados la ratificación de los Conve5. Estimular una perspectiva interseccional en los las personas migrantes. nios 111, 156 y 189 de la OIT y suscribir el convenio debates sobre el cuidado y la política al respecespecífico sobre los cuidados que proponemos. to, que considere de manera muy especial las 9. Promover el debate sobre los cuidados en espadiferencias entre territorios urbanos y rurales y cios sindicales, de modo que sea contenido en 3. Contribuir a la visibilización de buenas prácticas, la existencia de cadenas globales de cuidados la negociación colectiva sobre las condiciones tanto de Estados e instituciones como de las co- donde la migración irregularizada es una variable de trabajo y en otros espacios de diálogo social munidades, sindicatos, organizaciones de mujeres fundamental en la forma en que se organizan impulsados por los sindicatos. y feministas y el sector privado, que muestren los cuidados. En general, visibilizar las brechas y desigualdades que genera la sobrecarga del 10. Exigir que los debates sobre los cuidados se intrabajo de cuidados en las familias, las mujeres cluyan como tema transversal en la educación 1. Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discrimiy en particular las mujeres empobrecidas. escolarizada como parte de la promoción de la nación contra la Mujer(1979), Convención sobre los Derechos del igualdad de género como bien de la humaniNiño(1989), Plataforma de Acción de Beijing(1995), Convención In6. Promover y acompañar alianzas entre organizadad. Así como priorizar su tratamiento en los ternacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ciones de mujeres y feministas y sindicatos, que medios de comunicación y como contenido en (2006), Convención Interamericana sobre la Protección de los Derechos Humanos de las Personas Adultas Mayores(2015), Conferencia contribuyan a la visibilización y politización de la las redes sociales. Regional sobre las Mujeres en ALC de la CEPAL(2007, 2010, 2013, discusión sobre los cuidados y que puedan dia2016, 2019), Agenda 2030(2015), Convenios 111, 156, 189 de la OIT. logar con otros espacios de toma de decisiones. 7 TALLER 1

los cuidados al centro de la política regional 11. Promover un papel activo de la cooperación in12. Promover la formación académica—en econoel trabajo de cuidados y los amplios sectores de ternacional en la promoción y el aseguramiento mía y otras disciplinas— con base feminista y de trabajo informal que existen en América Latina del derecho al cuidado. la academia como actor de incidencia política. y el Caribe. Los análisis nacionales y regionales muestran que las políticas y los servicios de cuidados existentes benefician principalmente Sobre las políticas públicas: a las personas con trabajo remunerado formal y quedan fuera las trabajadoras y trabajadores informalizados, lo cual es clave en la reproducción 13. Impulsar un compromiso internacional explícito completo o parcial. Los sectores monetizados de de su condición de exclusión y marginalización. de los Estados con políticas de desfamiliarización cuidados(salud, educación, servicios) continúan de los cuidados con énfasis en los aspectos de sobrerrepresentados por mujeres. Entonces, son 17. Exigir a los Estados la revisión exhaustiva y el alimentación y limpieza del hogar, que aseguren necesarias políticas sistemáticas y explícitas ajuste de las normas, políticas, programas y serun camino de creciente corresponsabilidad social comprometidas con la transformación sexual vicios existentes en cada país desde un enfoque e institucional mediante casas tuteladas, centros del trabajo, que no va a cambiar sin esfuerzos de género, que permita evaluar sus diseños, de día, atención a domicilio, asistencia personal, intencionados y sistemáticos. sesgos maternalistas, familiaristas o focalizados. comedores comunitarios, guarderías, etcétera. 15. Hacer transversal el enfoque de género y el re18. Incluir en los planes económicos, presupuestos 14. Comprometer a los Estados con el diseño, la conocimiento de la economía del cuidado en las nacionales y locales, y evaluaciones de impacto, implementación y la evaluación efectiva de pro- políticas de lucha contra la pobreza y la desigualrubros específicos destinados a la economía del gramas que desfeminicen el trabajo reproductidad, de protección social y laboral y de ampliación, cuidado y revalorar su clasificación como“gasto vo, doméstico y de cuidados(remunerado y no desarrollo y fortalecimiento de sistemas públicos. social”, teniendo en cuenta que existen análisis remunerado), y busquen la autonomía econó- Una organización social que asegure el derecho suficientes que demuestran que ese sería un mica de las mujeres en toda su diversidad(gé- al cuidado y reconozca, reduzca y redistribuya el gasto de inversión porque genera resultados ponero, edad,“raza”, identidad, etc.). Los análisis a trabajo de cuidados supone modificaciones de sitivos directos sobre la economía monetaria. En lo largo del tiempo han mostrado que la mayor fondo y estructurales que están en tensión con el mismo sentido, considerar la necesidad de reparticipación de las mujeres en los mercados la reproducción del capitalismo, y eso es impres- formas tributarias y fiscales encaminadas a la de trabajo remunerados no ha aumentado de cindible reconocerlo como parte de la politiza- redistribución de la riqueza. forma notable la participación de los hombres ción de estos debates. En el mismo sentido, es TALLER 1 en las actividades de sostenimiento de la vida en necesario promover y producir conversaciones 19. Impulsar programas y proyectos que contribulos hogares y las comunidades. En las crisis, adepolíticas sobre los modelos económicos y de deyan a la sensibilización ciudadana y el cambio de más, las mujeres salen primero de los mercados sarrollo y su relación con la organización social las normas sociales relacionadas con el trabajo laborales para asumir el trabajo reproductivo de los cuidados. de cuidados y con la división sexual del mismo. que aumenta. Cuando hay necesidades de cuidados en los hogares(personas que enferman, 16. Exigir a los Estados la formulación de recomen20. Promover la conexión entre las políticas de cuidependientes o niños y niñas) son las mujeres daciones y políticas laborales exhaustivas y vindados y las transformaciones más recientes en 8 quienes ocupan los roles de cuidadoras a tiempo culantes que consideren el derecho al cuidado y los mercados laborales; en específico las rela-

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 cionadas con el teletrabajo y las economías de plataforma. 21. Promover la reducción de las jornadas de trabajo remunerado, de manera que puedan desarrollarse en jornadas factibles para que todas las personas puedan cuidar en igualdad de oportunidades. Analizar opciones para las mujeres que al cuidar tiempo completo no tienen posibilidades de buscar trabajo y obtener ingresos propios. 22. Diseñar, implementar y evaluar políticas relacionadas con los cuidados, en especial dirigidas a las mujeres en“edad productiva”, y conectarlas con aquellas relacionadas con la salud sexual y reproductiva. 23. Promover acciones y políticas basadas en el supuesto de“persona cuidadora universal”: toda persona trabajadora remunerada debe concebirse como alguien que cuida. Ello no significaría desconocer la especificidad y las particularidades de los cuidados. 24. Impulsar una política fiscal con enfoque de género(para ingresos y egresos) que garantice la financiación de las políticas de cuidados. 25. Garantizar que las políticas no sean estandarizadas, sino que se formulen e implementen en atención estricta a las diferentes realidades de los territorios y sus necesidades. Y que haya alineación gubernamental para evitar su fragmentación y desconexión. 26. Considerar y regular con énfasis, dentro de las políticas públicas relacionadas con los cuidados, al sector privado como actor corresponsable de los cuidados. Y que ello implique la fiscalización estatal, la formulación de incentivos y el despliegue de mecanismos de exigibilidad para ese sector de las garantías del derecho al cuidado para todas las personas. 27. Avanzar, consolidar y acompañar los sistemas integrales de cuidados y otras medidas en favor de la institucionalización de los cuidados en la región. 29. Impulsar la creación de registros nacionales de personas cuidadoras no remuneradas. 30. Comprometer a Estados, organizaciones internacionales, instituciones académicas y todos los actores posibles en la elaboración de investigaciones que profundicen en la organización social de los cuidados y en el estudio de su relación con las desigualdades estructurales—sociales y de género— y las barreras de la provisión de cuidados. 31. Recomendar la construcción de indicadores claros y compartidos para toda la región, para evaluar la organización social de los cuidados y las políticas y servicios disponibles, y dar cuenta de aspectos clave como la pobreza de tiempo y la situación de bienestar o malestar de las personas cuidadoras. 32. Promover la accesibilidad de los datos estadísticos y la territorialización de la información producida, de cara a las organizaciones ciudadanas, con el objetivo que ello permita una veeduría social del alcance, calidad y cobertura de los programas. TALLER 1 Sobre las encuestas e información estadística: 33. Estimular la realización de mapeos exhaustivos en cada país sobre los servicios existentes, su cobertura real y su calidad. 34. Incluir en las Encuestas de Uso del Tiempo la me28. Promover las garantías para la producción de datos siendo escasa, desactualizada y fragmentada. En dición del tiempo que destinan niñas y niños al estadísticos desagregados y actualizados sobre la América Latina y el Caribe algunos países tienen cuidado de otras personas, teniendo en cuenta organización social de los cuidados y la economía compromisos con la realización de Cuentas Satélite que la información disponible en este momende los cuidados(trabajo remunerado y trabajo no y Encuestas sistemáticas de Uso del Tiempo, pero to revela que también ellas y ellos son proveeremunerado). La información estadística continúa dichos compromisos no se aseguran en la práctica. dores de cuidados en muchos países y regiones. 9

los cuidados al centro de la política regional Sobre el trabajo remunerado del hogar y de cuidados: 35. Impulsar transformaciones normativas en lo relacionado con el trabajo doméstico y remunerado. En distintos países de la región persisten legislaciones o contenidos de legislaciones que son distintos y más desfavorables para las trabajadoras domésticas y cuidadoras remuneradas. Es necesario equiparar derechos. 36. Recomendar a los distintos actores sociales el desarrollo de incentivos para la formalización de los servicios remunerados de cuidados que aseguren derechos, protección y prestaciones para las trabajadoras del sector. 37. Propiciar debates sobre la pertinencia de diferenciar el trabajo remunerado doméstico del de cuidados remunerado, teniendo en cuenta que en muchos países de la región las cuidadoras directas remuneradas quedan invisibilizadas en las normas regulatorias. 38. Impulsar la creación de organizaciones de trabajadoras remuneradas del hogar y cuidadoras. 39. Sensibilizar a las trabajadoras remuneradas del hogar y cuidadoras a ser parte de las organizaciones y promover relación entre ellas y movimientos de mujeres y feministas. 10 TALLER 1

taller 2 el acuerdo de escazú y la agenda feminista ambiental en alc E l Acuerdo Regional sobre el Acceso a la Información, la Participación Pública y el Acceso a la Justicia en Asuntos Ambientales en América Latina y el Caribe fue adoptado en marzo del 2018 en Escazú, Costa Rica y entró en vigor el 22 de abril del 2021. El Acuerdo tiene como objetivo garantizar la implementación plena y efectiva de los derechos de acceso en la región, así como la creación y el fortalecimiento de las capacidades y la cooperación, contribuyendo a la protección del derecho de cada persona, de las generaciones presentes y futuras, a vivir en un medioambiente sano y al desarrollo sostenible. De manera particular, el Acuerdo es hasta ahora el único instrumento internacional que considera la protección de las personas defensoras del medioambiente al contener un artículo que señala el compromiso de los Estados de garantizar un entorno seguro y propicio en el que las personas, los grupos y las organizaciones que promueven y defienden los derechos humanos en asuntos ambientales puedan actuar sin amenazas, restricciones e inseguridad, así como tomar las medidas adecuadas y efectivas para reconocer, proteger y promover todos los derechos de las personas defensoras, incluidos su derecho a la vida, integridad personal, libertad de opinión y expresión, derecho de reunión y asociación pacíficas y derecho a circular libremente, al igual que su capacidad para ejercer los derechos de acceso. Además, dentro de las definiciones se estipula a las personas o grupos en situación de vulnerabilidad como aquellas personas o grupos que encuentran especiales dificultades para ejercer con plenitud los 11 TALLER 2

el acuerdo de escazú y la agenda feminista ambiental en alc derechos de acceso. Sin embargo, un aspecto immo, el analfabetismo digital, el lenguaje técnico de la accedan a la información por falta de internet y de portante para lograr la efectiva implementación del información ambiental que se difunde, el poco acceso acompañamiento. Se suma además la discriminación, Acuerdo de Escazú será la incorporación real de las a las convocatorias o políticas públicas relacionadas a el señalamiento y la violencia hacia las mujeres en mujeres en la garantía de los derechos de acceso, actividades agrícolas, pesqueras, forestales y ambienlos conflictos ambientales; la sobrecarga de trabajo esto es, no dar por sentado que ya están incluidas, o tales, la falta de acceso a luz, internet y computadoras de cuidado en el hogar y la inequidad en la tenencia generalizar su presencia en los procesos. Conforme impiden que las mujeres puedan ejercer a plenitud de la tierra, que impiden que las mujeres ejerzan pleaumentan los conflictos ambientales y por los recursos el derecho de acceder a la información sobre temas namente su derecho a defender su medioambiente. naturales en la región se hace más claro el papel que ambientales. Se suma a esta situación el poco tiempo tienen las mujeres para la defensa de los recursos disponible que tienen las mujeres debido a la carga 4. La protección de las mujeres defensoras del naturales, la tierra, el territorio y la promoción de un de trabajo reproductivo y de cuidados, y la debilidad territorio y los recursos naturales se ve mermada medioambiente sano. en la actitud democrática para participar en estos por la falta de reconocimiento y valoración de la labor temas. Las barreras geográficas y las dificultades de de las defensoras ambientales, así como por la poca Ante este escenario se llevó a cabo el Taller“El Acuerdo movilización a los lugares donde se puede acceder a o nula protección por parte del Estado hacia ellas, de Escazú y la agenda feminista ambiental en ALC” la información y a las convocatorias correspondientes. incluyendo la falta de mecanismos de protección con la intención de abrir un espacio de debate regiopara las defensoras o, en caso de que existan, su funnal con mujeres de ALC con el objetivo de construir 2. Toma de decisiones de las mujeres en asuntos cionamiento inadecuado. Se suma a la violencia de una agenda que garantice los derechos de acceso a ambientales se ve debilitada por la situación de género el ejercicio de la defensa del medioambiente la información, la toma de decisiones y el acceso a la que las mujeres no son consideradas en las esferas que deriva en amenazas, agresiones, desplazamienjusticia en temas ambientales en el contexto de los de toma de decisiones y el porcentaje de mujetos forzados y feminicidios, y que se agrava por la debates públicos rumbo al Foro Generación Igualdad. res que participan como tomadoras de decisiones es creciente militarización de los territorios en la región. muy bajo y, por lo tanto, son segregadas de estos esAsimismo, el desconocimiento de las mujeres de sus El taller se basó en el análisis de las barreras que enpacios. Existe también una ausencia de mecanismos propios derechos y la vulneración de estos. Finalmente, frentan las mujeres en la región para acceder a sus institucionales para que haya una participación efecla falta de titularidad y tenencia de la tierra dificulta derechos y en responder a las siguientes preguntas: tiva de las mujeres. a las mujeres la defensa del territorio. 1) ¿qué cambios se deben hacer para eliminar estas barreras?; 2) ¿qué actores tendrían que hacer estos 3. La defensa del medioambiente y el acceso a la cambios?, y 3) ¿qué capacidades se tienen que crear o justicia de las mujeres se enfrenta con barreras fortalecer para que eso suceda? Se trabajó en cuatro como la falta de producción jurídica, que se refleja TALLER 2 grupos que respondían a los problemas y derechos en las políticas públicas sin una perspectiva de géneque atiende el Acuerdo de Escazú: ro, la implementación de las sentencias y los vacíos en términos ambientales dentro del marco jurídico 1. Derecho de acceso a la información de las muambiental; la falta de acceso a las TIC, que limita el jeres es uno de los principales derechos que se conacceso a la información, la brecha por los costos sideran en el Acuerdo, no obstante, la persistencia y asistencias de información, la inexistencia de mecade los roles y estereotipos de género que producen nismos para el anonimato de las mujeres que denun12 desigualdad y discriminación, así como el analfabetiscian y la dificultad de que las comunidades indígenas

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 recomendaciones Cambios que se necesitan lograr: 1. Acceso a la información de las mujeres: • • Implementar programas gubernamentales para atacar el analfabetismo y el analfabetismo digital en mujeres con capacitadoras que tengan un enfoque de género y perspectiva de juventudes. • • Generar diagnósticos específicos sobre la situación de las mujeres y sus derechos de acceso a la información, participación pública, acceso a la justicia y defensa del medioambiente focalizados en las características de la región. 2. Toma de decisiones de las mujeres en asuntos ambientales: • • Retomar, difundir y fomentar el tema del poder en las organizaciones de mujeres(poder, liderazgo y organización) para fomentar el liderazgo de las mujeres. • • Reconocer y visibilizar la contribución de las mujeres en los espacios productivo, reproductivo y comunitario que hacen posibles los cuidados y las decisiones ambientales. 3. Defensa del medio ambiente y acceso a la justicia: • • Revisar los marcos jurídicos ambientales, así como las instituciones encargadas de su implementación. • • Capacitación y sensibilización de género en las instituciones de justicia, en especial los tribunales. • • Programas de difusión para que las mujeres puedan acceder al conocimiento de sus derechos. • • Revisar las políticas ambientales para reducir la vulneración de derechos humanos. • • Asegurar el acceso a internet y banda ancha en zonas rurales por parte del gobierno(constante y de calidad) y también en espacios públicos. • • Comunicación estratégica para el fomento de las mujeres en los espacios de toma de decisiones en asuntos ambientales. • • Crear los mecanismos para la protección de las mujeres defensoras y de las comunidades, así como su acompañamiento. • • Asegurar el acceso a la tecnología y a las TIC para que no se limite el acceso a la información por parte de las mujeres. • • Mayor representación de las mujeres en los puestos de liderazgo y de toma de decisiones, así como su capacitación sobre los procedimientos. • • Revisar las defensorías del pueblo en caso de su existencia y promover su creación en los países donde no existen todavía. • • Diseñar de manera adecuada las páginas web • • Tejer redes de apoyo entre las mujeres. 4. Protección de las mujeres para la comprensión de personas no expertas defensoras del territorio y por medio de un lenguaje accesible y no técnico. • • Aumentar el presupuesto en las instituciones los recursos naturales: encargadas de combatir la desigualdad. • • Garantizar la difusión de temas ambientales(di• • Reconocimiento, valoración y visibilidad de la lavulgación científica) en medios de comunicación • • Generar y garantizar mecanismos para erradibor de las defensoras ambientales. masiva. car la violencia política hacia las mujeres y asegurar que los espacios de toma de decisiones • • Atender el tema de la militarización y del crimen • • Utilizar otro tipo de medios de difusión como imsean seguros para las mujeres. organizado en los territorios. presos, radio comunitaria y perifoneo para asegurar el acceso a la información en temas ambientales. • • No criminalizar a las y los defensores ambientales. 13 TALLER 2

el acuerdo de escazú en la agenda feminista ambiental en alc • • Revisar y modificar las políticas ambientales para reducir la vulneración de los derechos humanos. • • Crear o mejorar los mecanismos de protección a defensoras ambientales con un enfoque de género. • • Asegurar que las mujeres puedan acceder a la propiedad y tenencia de la tierra para facilitar su labor como defensoras ambientales. • • Crear mecanismos para la protección del patrimonio natural en nuestros países y la región. • • Aumentar el presupuesto en los ministerios de Educación y Ambiente como una manera de fomentar la educación ambiental y las oportunidades para las mujeres, al mismo tiempo que se disminuye el presupuesto militar. • • Fomentar una disminución de las actividades extractivas en los territorios y respetar las actividades productivas primarias en los territorios rurales. bajan medioambiente y las que trabajan temas de género. 3. Academia: a) Hacer transversales las perspectivas de género y ambiental en sus currículos. b) Crear talleres de capacitación en materia ambiental(y en particular las herramientas que da el Acuerdo de Escazú) dirigidos en especial hacia mujeres. c) Incluir variables de género en sus investigaciones. Recomendaciones de acciones y cambios por sectores: d) Hacer públicas sus investigaciones y participar en la elaboración de contenido. 4. Sector privado: 1. Gobiernos en sus diferentes niveles: e) Asegurar el cumplimiento de los tratados internacionales. a) Impulsar políticas que garanticen la participación a) Impulsar la participación de las mujeres en asun- efectiva de las mujeres en la toma de decisiones, tos públicos. f) Vigilar que las empresas privadas respeten los tener políticas que permitan a las mujeres acderechos humanos. ceder a estos espacios y garantizar las licencias b) Fomentar capacitaciones en género y ambiente. de paternidad. 2. Organizaciones de la Sociedad Civil: c) Descentralizar las funciones del gobierno nab) Implementar talleres de género entre los emcional a los gobiernos locales, municipalidaa) Incidir en políticas públicas, generar reportes, pleados. TALLER 2 des, departamentales y hacer transversales las hacer campañas, llevar la agenda local a la gloresponsabilidades de los gobiernos en los diferenbal para“exponer” al país. c) Transparentar su información sobre los proyectes órdenes gubernamentales. tos que impactan el medioambiente. b) Apoyar y fomentar la capacitación a mujeres con d) Atender la corrupción que propicia los crímenes perspectiva ambiental y de género. 5. Legisladores: ambientales y contra los defensores. c) Impulsar talleres sobre participación política, a) Legislar con perspectiva de género. 14 así como tejer encuentros entre OSC que tra-

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 b) Promover normativa, convocar a audiencias públicas, hacer pedidos de informes al Poder Ejecutivo sobre la implementación de políticas. c) Promover la ratificación del Acuerdo de Escazú en los países en donde aún no se ratifica. 6. Poder Judicial: a) El Poder Judicial puede promover la capacitación de sus integrantes y hacer cumplir la normativa vigente a solicitud de demandantes con una perspectiva de género. 7. Redes de mujeres: a) Fomentar las redes y proponer ideas para fortalecer sus capacidades, ya que son quienes viven la problemática de manera directa y resulta preciso escuchar sus voces. 8. Filantropía: a) Incluir la perspectiva de género en los requisitos para la elaboración de proyectos; diseñar convocatorias basadas en la toma de decisiones. 9. Medios de comunicación: a) Visibilizar problemáticas de la defensa del medioambiente, los derechos de acceso a la información, participación pública y acceso a la justicia. b) Medios de comunicación pueden visibilizar las demandas y las iniciativas que ya existen para darlas a conocer, incluyendo el Acuerdo de Escazú. 10. Partidos políticos: a) Incluir una perspectiva de género y ambiental en sus estatutos y en sus programas. 2) Capacidades de mujeres: • • Conocimientos de sus derechos y cómo ejercerlos; vías prácticas para hacerlo. • • Fortalecer capacidades de oratoria, de incidencia política, de liderazgo medioambiental y poder de organización. • • Capacitación técnica en materia de legislación ambiental. • • Trabajar con las familias en temas de género, nuevas masculinidades, porque es el primer lugar que muchas veces no les permite seguir participando. • • Trabajar para cerrar la brecha digital y hacerlo con enfoque de género y adaptación de acuerdo con el contexto cultural. Crear competencias tecnológicas, SIG. TALLER 2 Capacidades que deben fortalecerse: • • Capacidades efectivas y temas relevantes en perspectiva de género, enfocándose en el tema ambiental y el acceso a la justicia. 1) Capacidades institucionales: • • Elaborar políticas de igualdad de género. • • Fomentar el empoderamiento de la mujer(tanto en el nivel nacional como en el regional). • • ¿Qué es la perspectiva de género, por qué es im• • Generación de datos desagregados por género. portante, cómo puede integrarse en su trabajo? • • Capacitación en la generación de indicadores • • Fortalecer el trabajo transversal en las instituciocon perspectiva de género. nes; exigir que tengan un trabajo interseccional. • • Impulsar y difundir el tema de las nuevas mas• • Formación constante en perspectiva de género/ culinidades. feminista y medioambiental. 15

taller 3 la experiencia del acuerdo de paz en colombia Recomendaciones para la agenda de género, paz y seguridad E n el ámbito de las Naciones Unidas en las últimas décadas se ha acordado una serie de reglas y normas relacionadas con la eliminación de la violencia contra las mujeres tanto en contextos de conflictos armados como en tiempos de paz. La Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer(CEDAW) de 1979, la Declaración y Plataforma de Acción de Beijing a partir de 1995, dos resoluciones del Consejo de Seguridad Resolución 1325, Resolución 1820 y sus seguimientos han establecido un marco muy importante. El Acuerdo de Paz entre el gobierno colombiano y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) es considerado como el caso más avanzado en el mundo en cuanto a la integración de la perspectiva de género en las negociaciones de paz y la construcción de paz. Dentro de la sociedad civil colombiana se reconoce que la Resolución 1325 fue una herramienta y un instrumento fundamental para que las mujeres pudieran participar en el proceso de negociación de paz. Al mismo tiempo, el caso colombiano demuestra la dificultad de elaborar e implementar una agenda de paz con enfoque diferencial, territorial y de género con posterioridad a la desmovilización de un actor armado. Las recomendaciones que siguen fueron compiladas con un grupo de expertas y expertos del sector de la sociedad civil colombiana e internacional. Estas pretenden apoyar el desarrollo de normas y políticas dentro de la ONU sobre la base de la experiencia de Colombia. 17 TALLER 3

la experiencia del acuerdo de paz en colombia recomendaciones generales Etapa previa Durante las negociaciones: a la negociación: • • La paridad mínima en todas las instancias de participación, negociación y consolidación de la • • Promover y apoyar los procesos de articulación de las diversas organizaciones de mujeres y de • • Promover que durante la etapa preparatoria a paz es esencial. Ella debe ser un asunto primorla sociedad civil durante los procesos de negocialas negociaciones de paz se aseguren criterios dial para garantizar la aplicabilidad del enfoque ción para asegurar que se incorporen sus análique permitan una participación de mujeres code género. sis y que el enfoque de género sea transversal mo negociadoras, teniendo en cuenta que no en los Acuerdos. siempre se encuentran en lugares de poder o de toma de decisiones en los gobiernos y grupos armados que entran en acuerdos de paz. • • Garantizar la participación efectiva de las mujeres en las negociaciones de paz, tanto del lado de las partes negociadoras como del de representanDespués de las negociaciones: en la implementación: tes de las víctimas y organizaciones de mujeres • • Promover y acompañar, desde la sociedad civil, • • Parte del enfoque de género debe incluir la pary feministas, para lograr incluir las perspectivas y alianzas de organizaciones que trabajan para ticipación política de las mujeres en los niveles enfoques diferenciados en términos de los imgarantizar el enfoque de género durante la imlocal, regional y nacional para garantizar la impactos de las guerras. plementación, con una mirada interseccional, plementación del Acuerdo de Paz. que haga visibles las afectaciones y necesidades • • Promover y facilitar procesos que permitan a diferenciadas de distintas poblaciones. • • Recomendar a los gobiernos que durante los mujeres mediadoras de paz en el mundo conoprocesos de implementación de los acuerdos de cerse y conectarse entre ellas de manera más • • Apoyar las iniciativas de seguimiento y monitoreo paz se destinen recursos suficientes para la imintegral y sistemática. al cumplimiento del Acuerdo de Paz por parte de plementación y el seguimiento del enfoque diorganizaciones de la sociedad civil para garantiferencial de género. • • Promover que en el marco de las negociaciozar su sostenibilidad e independencia. TALLER 3 nes de los Acuerdos de Paz se contemplen las • • Garantizar que se adopte una hoja de ruta de causas estructurales de los conflictos y sus con• • En el ámbito de la justicia transicional, después implementación en la que se garantice la parsecuencias, para que se propongan soluciones del conflicto se deben diseñar e implementar ticipación de las organizaciones diversas para con enfoque de género y de derechos humametodologías de investigación desde un enfoque sus aportes, análisis y necesidades queden nos que puedan ser implementadas y monitoque de género, en particular para verificar los integrados en las políticas que deban adoptarse. readas. hechos de violencia sexual, violencia reproductiva y afectación diferencial a las mujeres. 18

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 recomendaciones sobre la agenda de mujeres, paz y seguridad: aplicación de la resolución 1325 • • Conectar la agenda de mujeres, paz y seguridad con la agenda de la CEDAW por medio de mecanismos internacionales(haciendo que la Recomendación General N° 30 del Comité de la CEDAW sobre la mujer en la prevención de conflictos, en situaciones de conflicto y posconflicto sea parte integral de la CEDAW y de otras convenciones pertinentes). • • En relación con la Agenda de Mujeres, Paz y Seguridad(Resolución 1325) resulta importante que se revise y actualice el sistema de seguimiento y sus indicadores dispuesto por el Consejo de Seguridad en su informe del 28 de septiembre del 2010. • • Fortalecer la obligatoriedad para los Estados de la Agenda de Mujeres, Paz y Seguridad, la cual debe aplicar no solo en casos de guerra, sino como el instrumento de resolución de conflictos que es. • • Resulta muy importante considerar la situación general del país en términos de las relaciones de género y el cumplimiento de las convenciones CEDAW y la Plataforma de Acción de Beijing para evaluar si el Estado y sus funcionarios saben cómo implementar el enfoque de género. Protección a líderes y lideresas sociales y garantía para el ejercicio de sus derechos: • • Comprometer a los Estados para que se garantice la vida y el ejercicio político de los derechos de líderes, lideresas y excombatientes, reconociendo los riesgos diferenciados que tienen las mujeres y la población diversa después de la firma de acuerdos de paz. • • Asegurar que existan estrategias y procedimientos claros para garantizar que las voces de las mujeres que están en los procesos organizativos locales sean escuchadas por las autoridades, en todos los niveles y por la comunidad internacional. • • Garantizar la participación paritaria y sustantiva de quienes representan los grupos excombatientes en las decisiones que afecten sus vidas y derechos durante la implementación de los acuerdos. • • Comprometer a los Estados en la protección de la vida de mujeres pertenecientes a grupos vulnerables o que se ubican en zonas donde se pueden presentar nuevos ciclos de violencia tras la firma de los acuerdos de paz. • • Promover que los Estados se comprometan a evitar estigmatizaciones y persecución a grupos excombatientes después de la firma de acuerdos de paz. Avanzar en planes efectivos de protección a sus vidas y las de sus familias con enfoque diferencial y de género. ¿Cómo lograr procesos de paz con una perspectiva más feminista e incluyente?: • • Promover que en los acuerdos de paz se incluya desde la parte del Estado su compromiso para lograr incluir un enfoque que busque garantizar la equidad de género en la implementación. • • Adoptar un concepto más amplio de género, entendiendo que género no es igual a mujeres y reconociendo los impactos territoriales y diferenciales que generan los conflictos. El Acuerdo de Paz colombiano tiene un concepto de género mucho más abierto, que muestra que un concepto binario no es suficiente. • • Adoptar un concepto más amplio de seguridad que incluya la perspectiva de género. 19 TALLER 3

la experiencia del acuerdo de paz en colombia recomendaciones específicas para el caso colombiano: • • Reconocer el rol de las masculinidades en el • • Comprometer al Estado colombiano en la for• • Promover que se garantice el funcionamiento y conflicto armado tanto desde la militarización mulación de un Plan Nacional de Acción para la la financiación de la Instancia Especial de Mujecomo desde otros escenarios que contribuyan implementación de la Resolución 1325, desarrores para el Enfoque de Género en la Paz. en esfuerzos para deconstruirlo. llado y concertado con la participación de las organizaciones de la sociedad civil que tienen • • Apoyar técnicamente junto con las organizacio• • Reconocer el apoyo y la protección del trabajo de experiencia en los temas de género, paz y senes de cooperación internacional procesos de paz de las mujeres activistas y feministas locales guridad. Este Plan Nacional de Acción debe ser implementación de los principios de paridad, unie indígenas en los niveles comunitario y de base. obligatorio y elaborarse con enfoque diferencial, versalidad y alternancia en las reformas políticas y con unas acciones territorializadas concretas, y en los espacios de toma de decisión. • • Apoyar las interrelaciones entre la construcción cronograma, presupuesto etiquetado e indicade la paz local, regional e internacional. dores para el monitoreo y seguimiento de su • • Garantizar sostenibilidad y financiamiento de los cumplimiento. Es importante que su construcproyectos locales que las organizaciones de mución cuente con la participación informada y jeres afrocolombianas e indígenas desarrollan en cualificada de las mujeres. sus territorios tanto rurales como urbanos para garantizar su autonomía económica, transforma• • Comprometer al Estado colombiano con la imción en la división sexual del trabajo y avance plementación efectiva del enfoque de género en la construcción de paz. del Acuerdo de Paz, incluyendo las medidas y acciones que se relacionan con las causas es• • Garantizar en el proceso de reincorporación la tructurales del conflicto armado, con enfoque participación efectiva de las mujeres excombainterseccional y territorial. Esta implementatientes, sus experiencias y necesidades territoriación debe observarse y articularse en relación les diferenciadas para la formulación de planes con otras políticas públicas en materia de género y programas con enfoque de género. del Estado colombiano. • • Apoyar los procesos políticos y organizativos que • • Dado que el principal reto es la implementación, las mujeres víctimas y reincorporadas vienen resulta necesario que la Misión de Verificación desarrollando en el nivel territorial y garantizar TALLER 3 haga énfasis en este punto y apoye en este tema. que se conectan con las políticas formuladas desde el nivel nacional. • • Por varias razones, la violencia sexual no se consideró como un eje prioritario dentro del pro• • Promover que en los procesos de reincorporaceso de paz colombiano. Desde la sociedad civil ción se incluyan los aspectos necesarios para no se sostiene que esto fue un error y que, según fomentar estereotipos de género y lograr que los enfoques de la resolución, se debería poner las mujeres reincorporadas tengan una partici20 más énfasis en este asunto.

américa latina y el caribe frente a beijing + 25 pación más activa tanto en procesos formativos • • Promover que la comunidad internacional prociones que se creen deben construirse según el como en espacios de toma de decisiones. fundice la sostenibilidad a largo plazo de la impleprincipio de paridad. mentación del enfoque de género en el proceso • • Reconocer los avances que se hicieron en el de la misma por medio de apoyo técnico, respaldo • • Las Naciones Unidas deben reiterar que el Esámbito de Justicia Transicional con enfoque de político y financiero. tado tiene que implementar el Acuerdo de Paz género en Colombia(informes LGBTI en la JEP, y qué significa implementar un enfoque de gécapítulo de género específico en el informe de • • La desmilitarización de los territorios debe ser nero. En el caso colombiano hay que hacer un la Comisión de la Verdad, talleres de la Comiuna prioridad del Estado dentro de un proceso ejercicio adicional con el Estado, porque entre sión de la Verdad sobre violencia sexual contra de paz y se debe priorizar la construcción de Essus distintas instituciones no hay un enfoque cohombres). tado social y de Derecho. El apoyo a la sociedad mún de género con respecto a las medidas de civil debería ser más rápido. Las nuevas instituimplementación que corresponden a cada una. • • Promover mecanismos que aseguren la no revictimización de las víctimas en el contexto de los resultados del trabajo de la JEP y la Comisión de la Verdad, así como también en instancias internacionales. • • La violencia sexual no debe considerarse un delito o crimen conexo y debe prestarse especial atención a la existencia de patrones de violenEstado actual de cumplimiento de la incorporación del enfoque de género en el Acuerdo de Paz: cia sexual en contextos de conflictos armados, • • Según el informe de GPAZ“La Paz avanza con Unidas, Instituto KROC, la instancia de género y patrones que han sido ampliamente documenlas mujeres” del 2019, publicado en mayo del otros) utilizan formas de conteo distintas para las tados en el caso colombiano. 2020, se evidencia que de las 122 medidas relamedidas que se evalúan. La sociedad civil colomcionadas con género en el Acuerdo de Paz, 13 biana pide que se encuentre una cifra concerta• • Garantizar el enfoque de género de la manera ya fueron satisfechas, 19 presentaron avances da para que el proceso de monitoreo se pueda integral en los informes y decisiones que se tosatisfactorios, 50 tuvieron avances parciales y 40 hacer sobre las mismas bases cuantitativas. men dentro del marco de la Justicia Transicional. no presentaron ningún avance entre agosto del TALLER 3 2018 y agosto del 2019. Recomendar al gobierno • • La mayoría de las disposiciones de género pres• • Apoyar el trabajo del Componente Internacional colombiano que active de manera urgente acciocriben qué se debe hacer en la implementación, de Verificación de forma articulada y horizontal nes y políticas para garantizar que las medidas pero no cómo. Además, dentro del marco de con las organizaciones de mujeres en los niveles que no registran avances en la implementación implementación del Acuerdo de Paz no se inclunacional y local, para integrar sus miradas sobre empiecen el proceso. yeron todas las medidas de enfoque de género. obstáculos y avances del enfoque de género en La sociedad civil exige al gobierno un plan que el Acuerdo de Paz. • • En el seguimiento oficial de las medidas de género explique qué pasará con las medidas que no han distintas instancias y organizaciones(Naciones sido incluidas. 21

recomendaciones de la agenda feminista para la transformación social Finalmente, se recomienda ampliar información en los siguientes informes elaborados por organizaciones de la sociedad civil: • •“A 20 años de la Resolución 1325. Las organizaciones de mujeres revisan su implementación en Colombia durante 2019”. Recuperado de: https://www. humanas.org.co/wp-content/uploads/2021/03/InformeResolucio%CC%81n-1325-2021-.pdf • •“LA PAZ AVANZA CON LAS MUJERES. Observaciones sobre la incorporación del enfoque de género en el Acuerdo de Paz GPAZ – 2019”(GPAZ: Género en la Paz, es un grupo de trabajo de activistas feministas, LBT, académicas, víctimas y defensoras de derechos humanos conformado en torno a la implementación del enfoque de género en la construcción de la paz). Recuperado de: https:// co.boell.org/sites/default/files/2020-05/gpaz_informe_2019%20%281%29.pdf 22 TALLER 3

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