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oai:collections.fes.de/publikationen:4517752024-07-05T10:55:35Zfespsbook

vls/2506fes-server-balancer_mdapi2collections.fes.devdDer Übergang nach Sekundarstufe IOrientierungsprozesse in Gemeinschafts- und Realschulen besser verstehen und unterstützenImmerfall, Stefan1958-VerfasserautStrohmaier, BiancaVerfasserautHechler, MaraikeVerfasserautFritz-Erler-Forum Baden-WürttembergisbtextbookbookbookxxStuttgartFritz-Erler-Forum Baden-Württemberg, Landesbüro der Friedrich-Ebert-Stiftung2020single unitgerelectronic resourceremote1 Online-Ressource (52 Seiten) : Diagramme, KarteStudie im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung, des Fritz-Erler-Forums Baden-Württemberg / Verfasser_in: Prof. Dr. Stefan Immerfall, Dr. Bianca Strohmaier, Maraike HechlerLiteraturverzeichnis Seite 42Bildung / AusbildungDeutschlandBaden-WürttembergBUER-I-LB-STUTTGART978-3-96250-808-1urn:nbn:de:bo133-2-83345127702410718145https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bo133-2-83345http://library.fes.de/pdf-files/bueros/stuttgart/18145.pdf202012038publicrdaDE-60421101100000000000000.0BV047504777Converted from MARCXML to MODS version 3.6 using MARC21slim2MODS3-6.xsl (Revision 1.119 2018/06/21)ger https://collections.fes.de//domainresource/static/graphics/connectors/viewerLogo.gif https://library.fes.de/TouchPoint/start.do?Query=10=%2204777%22 https://collections.fes.de/id/451775 https://collections.fes.de/i3f/v20/451775/manifest https://collections.fes.de/proto_ftsearch/451775