Television: classroom or parallel parliament?: political education and political participation in Dutch television programmes in the long 1960s / Harm Kaal / Solange Ploeg

Archiv für Sozialgeschichte65 (2025) Partizipation und RepräsentationKaal, Harm; Ploeg, Solange: Television: classroom or parallel parliament?
Titel

Titel
Television: classroom or parallel parliament? : political education and political participation in Dutch television programmes in the long 1960s
Verfasser
Kaal, Harm ; Ploeg, Solange
Enthalten in
Archiv für Sozialgeschichte, Jg. 65 (2025). Partizipation und Repräsentation, S. 213-231, 591, 599
Erschienen
2025
Sprache
Englisch

Zugriffsbeschränkung