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    Lehrer*innenbildung und soziale Bewegungen in Zürich

    eine Mikrostudie zu Wissensverflechtungen, Alltag und Konflikten 1950-1980
    De Vincenti, Andrea ; Grube, Norbert ; Hoffmann-Ocon, Andreas
    In: Archiv für Sozialgeschichte, Jg. 62 (2022). Sozialgeschichte der Bildung, S. 183-202, 465, 476