Integration durch Bildung Konzeptpapier AUSBILDUNG APRIL 2017 Kontakt: marei.john@fes.de Maßnahme 1— ERSTE ORIENTIERUNG — Berufsorientierung, Orientierung im deutschen Berufs- und Berufsbildungssystem, erste praktische Erfahrungen — Klärung rechtlicher Rahmenbedingungen(u.a. je nach Aufenthaltsstatus) — Anerkennung ausländischer Berufsqualifikationen — Kompetenzfeststellung und Klärung der Qualifikationsbedarfe: z.B.(berufsbezogene) Sprache, Al­phabetisierung, Schulabschluss — Praktika und Werkstatttage PerF – Perspektiven für Flüchtlinge: Feststellung beruflicher Kenntnisse KAUSA Servicestellen: regionale Beratungs-, Informations- und Koordinierungsstellen zur dualen Ausbildung BOF Berufsorientierung für Flüchtlinge: Werkstatttage mit anschließender Betriebsphase, individuelle Begleitung PerjuF – Perspektiven für junge Flüchtlinge: Orientierung im deutschen Ausbildungssystem, Kompetenzfeststellung, betriebliche Phase Joblinge 6-monatiges Programm zu Berufsorientierung, Sammeln von Praxiserfahrung, Suche nach Ausbildungsplatz KompAS – Kompetenzfeststellung, frühzeitige Aktivierung und Spracherwerb: Integrationskurs verbunden mit ersten Schritten zur Einführung in den Arbeitsmarkt(Bewerbungstrainings, Jobcoachings, Vermittlung beruflicher Fachkenntnisse, Erprobungsphasen) 2— ÜBERGANG IN DIE AUSBILDUNG/ VORQUALIFIZIERUNG — (berufliche) Sprachaneignung — Qualifizierungs- und Überbrückungsmaßnahmen — Individuelle Begleitung Einstieg Deutsch zur Förderung erster Deutschkenntnisse sprachliche Erstförderung von Geflüchteten, Mittelvergabe an Weiterbildungseinrichtungen Berufsbezogene Sprachförderung für Menschen mit Migrationshintergrund berufsbezogener Deutschunterricht verknüpft mit Elementen der beruflichen Weiterbildung Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen Z.B. teilqualifizierende Bildungsgänge; Berufsvorbereitungsjahr, Einstiegsqualifizierung, Berufseinstiegsjahr Integration durch Qualifizierung IQ Beratung, Entwicklung bedarfsorientierter Anpassungsungsqualifizierung Coaching- Berufseinstiegsbegleitung persönliche Betreuung, Entwicklung von Förderplänen Initiative Jugend stärken Einzelfallhilfen zur Aktivierung und Stärkung junger Menschen beim Übergang Schule – Beruf, individuelle Begleitung, passgenaue Angebote Mentor_innenprogramme z.B. Xenion und InCharge Zuständigkeit Schulen, Berufsschulen, Betriebe, Bundesagentur für Arbeit, Bundesministerien: BAMF, BMBF, weitere Partner Volkshochschulen, Bundesagentur für Arbeit Bundesministerien: BAMF, BMBF, BMSFSJ, weitere Partner Seite 01 /02