263 Pensar presentes Comun 1 icación, museo y memoria (2014) La comunicación es un elemento fundamental de la memoria y una dimensión central del diseño y el desarrollo museográfico.“Comunicar consiste en convocar objetos, relaciones sociales y órdenes políticos, escribe Éric Maigret. Toda teoría de la comunicación propone un conjunto de elementos momentáneamente indivisibles: un modelo del intercambio funcional entre los hombres, un punto de vista sobre sus relaciones de poder y de cultura, una visión del orden político que los une”. Esta visión de la comunicación, que va más allá de su restricción funcional al campo de los medios, los instrumentos o las tecnologías de la información y la comunicación, resalta su carácter mediacional, su énfasis simbólico y su papel en la producción, circulación y apropiación social de sentidos. De acuerdo con la definición adoptada por el Consejo Internacional de Museos(ICOM) en el 2007, la comunicación es una de las funciones que determinan la existencia de un museo. En efecto,“un museo es una institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al público, la cual adquiere, conserva, investiga, comunica y exhibe el patrimonio material e inmaterial de la humanidad y su medio ambiente, con fines de estudio, educación y deleite”. La definición conserva aún cierto sesgo de la comunicación como divulgación. Adquirir, conservar e investigar son tres verbos activos, operacionales, que preceden a la acción de comunicar y con los que habitualmente se identifica a los museos, sobre todo a aquellos que nacieron como colección de objetos, gabinetes de curiosidades. La adquisición posibilita que el museo se componga, se imagine a sí mismo. La conservación convierte al museo en depósito, en archivo y a la vez en una institución que mantiene la tradición en un orden que impone 1   Bogotá: Centro Nacional de Memoria Histórica, 2014.