EFECTIVIDAD PERSONAL EL LIDERAZGOORATROARNIASFORMADOR Entre otras sugerencias pueden considerarse: ­Evitar distraer al auditorio o al interlocutor con algún detalle del atuendo, ni al jugar con algún objeto. ­Evitar decir todo lo que se sabe, para permitir que el público pueda preguntar y participar en la conferencia o charla. ­Procurar grabar y escucharse en una cinta para precisar sus defectos en articulación y pronunciación de las palabras. ­Evitar el uso de muletillas, expresiones restrictivas y negativas, perturbadores de la atención. Las palabras expresadas positivamente surten mejores efectos que el mismo mensaje construido sobre la base de palabras negativas. ­Utilizar un estilo inclusivo, para que el público se sienta incluido en el diálogo. ­Valor el uso de pausas y silencios para evitar la monotonía.