DINÁMICAS Y TÉCNICAS DE GRUPO A la hora señalada, el expositor de cada equipo expone las conclusiones frente al grupo y puede hacerse una ronda de preguntas por cada exposición. Al término de las exposiciones, el facilitador comentará los puntos relevantes de ellas rescatando los desarrollos más pertinentes en relación con el objetivo de aprendizaje. Evitar que los subgrupos se integren siempre con las mismas personas. Tratar que los expositores(si se utiliza la técnica con las mismas personas) sean distintos a la discusión anterior, promoviendo así la participación de todos. Realizar la supervisión en los subgrupos con la finalidad de aclarar las dudas y así lograr la efectividad del proceso. Phillips 6-6: Consiste en un grupo que se divide en subgrupos de seis personas, para discutir un tema durante seis minutos, llegar a una conclusión, y con las conclusiones de cada uno de estos grupos, sacar una conclusión general. Esta actividad requiere poca preparación. El equipo escoge el tema a tratar. También este tipo de actividades puede surgir espontáneamente. Se indica un facilitador que prepara las preguntas relacionadas con el tema a discutir. Si la discusión es muy interesante en los equipos, puede prolongarse un poco más el tiempo. Las intervenciones de cada uno de los integrantes de los pequeños equipos, durará un minuto, para darle participación a los otros integrantes. Es útil tomar nota de las conclusiones de los equipos en un pizarrón, facilitando sacar conclusiones finales. Debate dirigido Consiste en un intercambio de ideas sobre un determinado tema, realizado por un grupo y dirigido por una persona. Se escoge en el equipo un director de debatesy se selecciona el tema de discusión. El director de debates prepara el tema, elabora una lista de preguntas que deben seguir un orden lógico y comunica a los miembros del equipo el tema a discutirse y donde pueden informarse acerca del tema, ya que el debate dirigido no es improvisado, sino que cada uno de los miembros viene preparado para aportar sus ideas y opiniones. El debate dirigido debe durar una hora. Puedes utilizar diapositivas. DINÁMICAS Y TÉCNICAS DE GRUPO Mesa Redonda Consiste en un equipo de expertos(personas conocedoras del tema a tratar) que sostienen puntos de vista contradictorios sobre un determinado tema que exponen al grupo. El facilitador junto al equipo escoge el tema que desea tratar en la Mesa Redonda. Otro miembro del equipo puede encargarse de invitar a las personas que expondrán. Se efectúa una reunión previa con el coordinador y los expositores, para estudiar el desarrollo de la Mesa Redonda, establecer el orden de exposición, el tema y sub-tema que sería interesante tratar. Al concluir las exposiciones de los participantes de la Mesa Redonda, el coordinador hace un resumen de las ideas formuladas por cada expositor y destaca las diferencias. Luego, los expositores pueden aclarar, ampliar, defender sus puntos de vista, durante dos minutos cada uno. Nuevamente, el coordinador emitirá un resumen final. Concluidas las intervenciones, el auditorio puede formular sus preguntas a la Mesa, pero no se permitirá discusión alguna. Las preguntas son sólo para aclarar. La Mesa Redonda no debe prologarse más de dos horas. El coordinador debe ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, resúmenes y conclusiones. De ser posible, usar grabador. Es importante tener prevista una jarra de agua o refresco y vasos, para colocarlos en la mesa de los expositores, y al concluir la Mesa Redonda, agradecer la participación. Panel Consiste en un grupo de personas que se reúnen para conocer sus ideas sobre un determinado tema. Se diferencia de la Mesa Redonda en que no debaten entre sí el tema, sino que cada uno de los expositores panelistas expone un punto de dicho tema, siendo dialogado por todos. El equipo o grupo elige el tema que quiere tratar. Selecciona a los panelistas y al coordinador o facilitador. Se reúnen previamente con los expositores y el coordinador para explicar el tema que quieren sea desarrollado y el tema que le corresponde a cada uno de los expositores. Se ambienta el local con láminas, recortes de prensa y afiches relacionados con el tema a tratar. El facilitador debe preparar una pregunta en relación al tema. Es interesante usar un grabador, así como colocar en la mesa, una jarra de agua y vasos. Al concluir el panel, agradecer a los presentes y expositores por su participación y colaboración. Esta actividad puede realizarse en un día de estudio que fije el grupo; así, por ejemplo, en la mañana se efectúa el panel y luego, por la tarde, el grupo puede discutir el tema con base en las informaciones proporcionadas por el panel. No es necesaria la presencia de los miembros del panel, el coordinador puede dirigir la discusión del grupo.