Policy Politische Akademie 1 POLICY Nr. 36 Politische Akademie Demokratie(be)leben! Mehr junges, gesellschaftspolitisches Engagement ist möglich Einige Weichenstellungen sind dafür aller­dings entscheidend: 1. Demokratie braucht – junge und enga­gierte – Demokratinnen und Demokra­ten. Junge Menschen müssen erfahren können, dass Demokratie die besten Möglichkeiten für ein gutes Zusammen­leben bietet. Ihre Beteiligung ist ent­scheidend für die Zukunft unserer De­mokratie. 2. Junge Menschen wollen Politik und Ge­sellschaft mitgestalten sind aber unzu­frieden über den Mangel an konkreten Beteiligungsmöglichkeiten. 3. Demokratie lernen heißt Demokratie leben. Demokratische Orientierung ent­steht durch Beteiligungserfahrungen. Daneben muss durch politische Bildung auch die politische Orientierungsfä­higkeit von Jugendlichen gestärkt wer­den. 4. Schulen müssen„Erfahrungs- und Lern­orte“ von Demokratie werden, denn sie erreichen auch Jugendliche, die sonst keinen Zugang zu gesellschaftspoliti­schem Engagement finden. 5. Ein lohnender Blick über den Tellerrand: Schulen können im Zusammenspiel mit ihrem lokalen Umfeld zur politischen Mitgestaltung motivieren. 6. Jugendverbände sind„Werkstätten“ für Demokratie und Engagement , wenn sie Verantwortungsübernahme und Mitbestimmung Jugendlicher prakti­zieren und die politische Dimension ihres Handelns verdeutlichen. 7. Nachwuchsförderung in Parteien kann gelingen, wenn jugendlichen Interessen und Engagementformen Raum gegeben wird. 8. Mächtig engagiert! Wichtig für junges Engagement sind politisch interessierte und aktive Freunde. Selbstinitiierte Ak­tivitäten Jugendlicher sind förderns­wert, weil sie oft auch andere Jugend­liche begeistern. 9. Alle müssen können dürfen! Wie man auch Jugendliche erreicht, die sich sonst selten engagieren, kann man u.a. von den Gewerkschaften lernen. 10. Wir müssen nur woll’n?! Junge Men­schen zu langfristiger Mitwirkung zu motivieren verlangt Veränderungsbe­reitschaft von Organisationen.