FES impuls Angela Borgwardt Gleichstellung in der Wissenschaft Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 8 Auf einen Blick Im deutschen Wissenschaftssystem ist Gleichstel­lung noch nicht erreicht, auch wenn in den letz­ten beiden Jahrzehnten verschiedene Förderpro­gramme und gleichstellungspolitische Maßnah­men zu Verbesserungen geführt haben. Dieses Defizit markiert nicht nur ein Gerechtigkeitspro­blem, sondern bedeutet auch verschenkte Poten­ziale: Wenn in der Wissenschaft Lösungen für ge­sellschaftliche Herausforderungen und komplexe Probleme gefunden werden müssen, ist eine Viel­falt von Perspektiven, Prägungen und Hinter­gründen der Wissenschaftler_innen unverzicht­bar. Diversität kann als wesentlicher Teil einer zu­kunftsfähigen Wissenschaft gelten, die Chancen­gleichheit mit Exzellenz verbindet. Im Papier werden Vorschläge gemacht, wie der Prozess der Gleichstellung beschleunigt werden könnte. Frauen im deutschen Wissen­schaftssystem Im deutschen Wissenschaftssystem sind Frauen in Füh­rungspositionen nach wie vor unterrepräsentiert. Nur etwa jede vierte Hochschule wird von einer Frau geleitet (23 Prozent) 1 und nur 20,5 Prozent der hochrangigen W3-Professuren haben Frauen inne – hier liegt Deutsch­land in sämtlichen Fächergruppen sogar noch unter dem europäischen Durchschnitt(EU-27: 26,2 Prozent). 2 Aller­1 Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina e.V. – Nationale Aka­demie der Wissenschaften(Hg.)(2022): Frauen in der Wissenschaft. Ent­wicklungen und Empfehlungen. Halle(Saale), S. 4, https://www.leopoldina. org/ fileadmin /redaktion/ Publikationen/ Nationale_ Empfehlungen /2022_ Leo­poldina_Stellungnahme_Frauen-in-der-Wissenschaft_Web.pdf(22.9.2022). 2 Vgl. European Commission, Directorate-General for Research and Inno­vation(2021): She Figures 2021. Gender in Research and Innovation. Statis­dings zeigen sich große Differenzen zwischen den Fä­chergruppen(40,1 Prozent in den Geisteswissenschaften, 14,3 Prozent in den Ingenieurwissenschaften). 3 Zudem erhalten Wissenschaftlerinnen für dieselbe Arbeit oft we­niger Geld als ihre Kollegen(im Durchschnitt zwischen 200 und 650 Euro weniger bei W1- bis W3-Professuren). 4 Dieses Ergebnis steht in Diskrepanz dazu, dass in Deutschland inzwischen genauso viele Frauen(49,9 Pro­zent) wie Männer studieren und sogar häufiger ein Studi­um erfolgreich abschließen(51,7 Prozent); bei den Pro­movierten ist das Geschlechterverhältnis mit einem Frau­enanteil von 45,2 Prozent noch nahezu ausgewogen. 5 Mit jeder Stufe der akademischen Karriereleiter verbleiben je­doch weniger Frauen an den Hochschulen(sog. Leaky Pipeline). Dies konterkariert das Bemühen, Frauen eine ihrem Bevölkerungsanteil entsprechende Präsenz in wis­senschaftlichen Führungspositionen zu verschaffen. Die Schere geht vor allem in Disziplinen auseinander, in de­nen Studentinnen und Doktorandinnen stark vertreten sind, wie z.B. in den Sprach- und Kulturwissenschaften, während Fächergruppen mit hohem Männeranteil, wie z.B. die Ingenieurwissenschaften, einen konstant niedri­gen Frauenanteil auf allen Qualifikations- und Karriere­stufen aufweisen. 6 tics and Indicators, Publications Office, 2021, https://data.europa.eu/ doi/10.2777/06090(Abruf: 20.10.2022). 3 Gemeinsame Wissenschaftskonferenz(2020/2021): Chancengleichheit in Wissenschaft und Forschung. 26. Fortschreibung des Datenmaterials zu Frauen in Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. Heft 82, S. 6/85, 12/85. 4 Vgl. Professorinnen bei W-Besoldung im Nachteil, Forschung& Lehre, 29.11.2018, Quelle: Besoldungsranking des Deutschen Hochschulverbands, https://www.forschung-und-lehre.de/karriere/professur/professorinnen-bei­w-besoldung-im-nachteil-1255(Abruf: 10.8.2022). 5 Vgl. Statistisches Bundesamt, Destatis(Zahlen für 2020). Vgl. https:// www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-Forschung-Kul­tur/Hochschulen/Tabellen/frauenanteile-akademischelaufbahn.html(Abruf: 10.10.2022). 6 Wissenschaftsrat: Fünf Jahre Offensive für Chancengleichheit von Wis­Gleichstellung in der Wissenschaft – Eine Stunde für die Wissenschaft Paper No. 8— FES impuls 1