#TransformarLaCrisis - Tomo IV: Transición digital:  

En el cuarto tomo de la serie los autores exploran las problemáticas vinculadas a los procesos de digitalización en Bolivia desde distintas ópticas. Frases como “vuélvase mañana” o “le falta una fotocopia de su carnet” son distintivas de la administración pública boliviana e ilustran la necesidad de modernizar el Estado. Así, uno de los autores plantea que una tarea urgente es la de implementar un modelo de gobierno digital 360 en Bolivia que nos permita dar alcance a una digitalización que ya nos ha sorprendido con un salto. Por su parte, otro autor analiza de qué depende la innovación y propone un recetario de sugerencias sobre “qué hacer” en lo inmediato para transitar hacia la revolución digital, destacando el rol central de la combinación en el desarrollo tecnológico. En el ámbito de la educación se tienen dos documentos con miradas diferentes. El primero señala que el sistema educativo boliviano se resiste al cambio, por lo que ya no es útil para enfrentar los desafíos presentes y futuros: no basta con pasar del aula a la virtualidad; es necesaria una reforma educativa estructural que promueva el desarrollo de nuevas capacidades. El segundo brinda recomendaciones para mejorar la inclusión financiera a través de la educación con el fin de garantizar que las personas puedan beneficiarse de los servicios de bancarización electrónica en el país y no sean excluidas de la innovación tecnológica.