« Le manuel scolaire au Cameroun : enjeux, diagnostic et esquisses de solutions pour une politique sectorielle » est le fruit d�un regard des expert(e)s camerounais(e)s qui proposent des solutions et des orientations susceptibles de faciliter la tâche des décideurs dans l�élaboration éventuelle d�une politique nationale du manuel scolaire en particulier, et plus généralement du livre. Cet ouvrage répond entre autres, aux préoccupations suivantes : Quels doivent être la qualité et l�usage de cet outil ? Qui doit en décider et pourquoi ?