Publikationen der StiftungEl modelo dualTitel
Titelaufnahme
- TitelEl modelo dual : una alternativa para la crisis de la formacón profesional en México?
- Verfasser
- Körperschaft
- Erschienen
- Umfang27 Seiten : Illustrationen
- AnmerkungLiteraturverzeichnis Seite 21
- SpracheSpanisch
- Serie
- DokumenttypDruckschrift
- Schlagwörter
- Geografika
- ISBN978-607-8642-14-4
- URN
- Das Dokument ist frei verfügbar
- Nachweis
- Archiv
La escasez de especialistas para las industrias modernas en un contexto de integración de la producción dentro en las cadenas globales de valor y de acelerados cambios en la tecnología es una constante en la mayoría de los países latinoamericanos. Un sistema de formación profesional eficiente y efectivo resulta un tema clave para acelerar los procesos de innovación en las empresas, promover el desarrollo de procesos de producción de mayor valor agregado y aumentar la empleabilidad de los jóvenes. México dispone de una red relativamente amplia de instituciones de formación profesional con una larga tradición, sin embargo, estos sistemas no han estado a la altura de las necesidades de los jóvenes ni del sistema productivo. Los sistemas de formación profesional modernos deben responder a estas nuevas exigencias, y poner especial atención en el desarrollo de habilidades que aumenten la flexibilidad y adaptabilidad de los trabajadores. Los sistemas de formación dual pueden ser una buena alternativa pues muestran mejores resultados con respecto a la empleabilidad permanente frente a los sistemas CBT (ampliamente utilizado en México). Estos modelos combinan de manera didáctica y efectiva el aprendizaje práctico en una empresa con el aprendizaje sistemático en una escuela o en un taller de formación.