Die neue Publikation aus der „Reihe Hochschulpolitik“ der Friedrich-Ebert-Stiftung „Hochschulgovernance in Deutschland II“beschäftigt sich mit dieser aktuellen Debatte um die Frage nach den Steuerungsstrukturen der Hochschulen. Sie baut auf den Analysen der ersten Publikation der Friedrich-Ebert Stiftung zu diesem Thema vom Mai 2015 auf und gibt Antworten auf die folgenden Fragen: Mit welchen Formen der Hochschulgovernance werden gute Erfahrungen gemacht? Wie lassen sich Kommunikationsprozesse geschickt steuern und mögliche Zielkonflikte auflösen? Welche Erkenntnisse liefert die Wissenschaft auf Grundlage aktueller Studien und Umfragen?