Studie si klade za cíl poskytnout kritický pohled na postavení vysokoškolského poradenství v České republice. V centru jejího zájmu stojí Strategický záměr ministerstva školství pro oblast vysokých škol na období od roku 2021, jehož cíle a priority jsou bez dobře nastaveného vysokoškolského poradenství jen stěží dosažitelné. Na dvou konkrétních případech – přechodu a psychologickém poradenství – studie přibližuje aktuální výzvy směrem k poradenské komunitě a také to, jak se na nich podepsala epidemie koronaviru. Poslední část je věnována otázce efektivního financování poradenských aktivit.

Kromě jiného mají poznatky studie umožnit hlavním aktérům, MŠMT a veřejným vysokým školám, revidovat svoje postoje k roli poradenství v procesu zajišťování kvality a zvyšování efektivity českého vysokého školství. Ve své podstatě je studie určená všem, kteří se zajímají a aktivně podílejí na dalším rozvoji vysokých škol – akademikům, studentům, zaměstnancům veřejné správy i laické veřejnosti.