Nr. 132.

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Berliner Volksblaff.

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23. Jahrg.

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Zentralorgan der fozialdemokratifchen Partei Deutschlands .

Redaktion: S. 68, Lindenstrasse 69. Fernsprecher: Amt IV. Nr. 1983.

Die Volksschullehrer in München .

Sonntag, den 10. Juni 1906.

Expedition: S. 68, Lindenstrasse 69. Fernsprecher: Amt IV. Nr. 1984.

durch Holzmeier geschah. Wenn wir jetzt zwar besiegt sind, von der liberalen Anpassungsfähigkeit und Schlaffheit um so wollen wir doch gerade jezt so tapfer sein wie nie zubor, jede innere Festigkeit und Ueberzeugungstreue haben bringen so wollen wir es machen wie die Römer, schlug Holzmeier lassen. Der ermunternde Beifall, der den Hamburgern und vor, so wollen wir jedes Puniers Fuß von dem heiligen Bremern aus diesen Streifen auch in München zuteil wurde, Me die deutschen Voltsschullehrer vor zwei Jahren ihrem Boden der Volksschule vertreiben; nicht vernichten wollen wir läßt Gutes erhoffen. Rongreßort Rönigsberg zustrebten, mußten sie durch die ge- die Kirche, wie die Römer es mit Karthago gemacht haben, Auch in den übrigen Fragen, die auf der deutschen segneten Gefilde des Dstelbiertums hindurch und an den stroh- aber die Schule soll frei werden von jedweder Beeinflussung Lehrerversammlung behandelt worden sind, hat die Mehrheit geflicten Dächern der„ Notleidenden" vorbei. Keinem der durch die Kirche, die Volksschule foll nicht christlich sich nicht von einer besonders erfreulichen Seite gezeigt. Man Teilnehmer an der Königsberger Lehrerversammlung hat diese sein, so wenig wie Universität, Philosophie und Kunst und jubelte minutenlang dem Straßburger Professor Ziegler für Fahrt ein ungeschminktes und deutliches Wort gegen die ost- Wissenschaft christlich" sind; was der Universität recht ist, ist sein Referat über Deutsches Volt und deutsche Volksschule wärts der Elbe wohnenden rücksichtslosesten Feinde der Volts- der letzten Dorfschule billig, so verlangt es das Prinzip der am Anfange des 20. Jahrhunderts" zu. Aber es war ein so bildung und Volksschule auf die Zunge gelegt. In diesem Einheitsschule. besonderer Grund zum Jubel gar nicht vorhanden. Wohl war Jahre führte der Zug die hunderte und tausende deutscher Wohl fanden diese mannhaften und für eine deutsche aus dem Vortrage zu entnehmen, daß Ziegler sich diese und Boltsschullehrer auf der Fahrt nach München an zahllosen Lehrerversammlung unerhört fühnen Worte lebhaften Beifall, jene modernere soziale Auffassung zu eigen gemacht hat, daß Heiligenbildern und anderen Zeugnissen des volksschulfeind- aber doch nur bei den nichtverantwortlichen zahlreichen 8u er ein Verständnis für kommunalpolitische Forderungen wie lichen Klerikalismus vorbei. Aber die hunderte und tausende hörern. Die eigentlichen Delegierten des Deutschen Lehrer Unentgeltlichkeit der Lehrmittel und auch der Verpflegung der deutscher Lehrer haben daraus teine Mahnung für ihre vereins bewiesen durch ihr Verhalten während der Rede Holz- Kinder in den öffentlichen Schulen besigt. Auch wagte der Haltung auf der Lehrerversammlung gezogen. Nur das fleine meiers und durch ihre Abstimmung, daß sie noch weit, Herr Professor von Demokratie und Sozialismus wenigstens Häuflein der Delegierten aus den beiden Hansestädten an der weit entfernt find von der logischen Folgerichtigkeit und der andeutungsweise zu reden. Aber gerade seine diesbezüglichen Nordseeküste, obwohl gerade sie am wenigsten in Deutschland mutigen Konsequenz der Bremer und Hamburger. Schade! Ausführungen bewiesen leider die Ünklarheit, in der sich Herr unter der Geißel des flerifalen Zelotismus zu leiden haben, Wenn es einmal anders gekommen wäre! Wenn die deutsche Ziegler in bezug auf die großen Notwendigkeiten der Gegen­besaß allein das nötige Maß an Mut und Konsequenz, um Lehrerversammlung den kühnen Mut bewiesen hätte, im Sinne wart, besonders in bezug auf den Klassenkampf befindet. Er unbeirrt durch faule taktische Erwägungen laut und deutlich der Bremer und Hamburger zu entscheiden, wenn sie als redete ein langes und breites von einer Synthese, die zwischen auszusprechen, was ist. Antwort auf die brüste Schulvergewaltigung in Preußen mit Sozialismus und Individualismus herbeigeführt werden

Man tönnte einwenden, daß vielleicht gerade die geringere fliegenden Fahnen ins Lager einer grundsätzlichen und un- müsse, und Bürgerkunde und Kunsterziehung in den Schulen Kenntnis der süddeutschen Verhältnisse und des Ratholizismus beugsamen Opposition übergegangen wäre! Wenn sie, wie sind in seinen Augen gute Anfänge für diese Synthese. die Bremer und Hamburger Lehrer auf eine falsche Bahn ge- es im Jahre 1869 der alte, wackere Demokrat Ziegler gegen Herr Ziegler wich auch im übrigen stets davor zurück, die führt habe. Sicherlich wird diese Behauptung in den nächsten über der Mühlerschen Schulreaktion tat, erklärt hätten:" Da Stonsequenzen aus seinen sozialistischen Anwandlungen zu ziehen, Tagen und Wochen unzählige Male in der pädagogischen und können wir diskutieren, soviel wir wollen, es hilft ja nichts. und vollends enthüllte er die Schwäche seiner Position, als er sonstigen liberalen Presse zu lesen sein. Hat doch der zweite Ich will aber nicht diskutieren, ich gestehe, ich bin es müde im Kampf um die Bremer Resolution mit nichtssagenden Vorfizende der deutschen Lehrerversammlung, der freisinnige und fatt.... Ich weiß keine andere Hülfe, als daß wir Worten gegen die Bremer in die Schranken trat. bayerische Landtags- Abgeordnete Schubert, noch rasch vor vor dem Lande uns aufraffen zu dem, was wir Am fläglichsten war die Haltung der Münchener Lehrer­Toresschluß diese Parole ausgegeben. Aber die Behauptung sein sollen, Männer, die furchtlos und frei aus bersammlung in der Lehrerinnenfrage. Der Referent hatte ist durchaus falsch. Die Haltung der Bremer und Hamburger fprechen, was das Land empfindet." Wohl sich anscheinend mit großem Fleiße alle inneren und äußeren war nicht durch wer weiß wie schlaue staatsmännische und hätte die Reaktion in Preußen und anderswo mit wut Gründe zusammengefucht, die in den Augen des Durchschnitts­kulturkämpferische Rücksichten bestimmt, sondern sie ging hervor schäumendem Munde über die gottesfeindlichen Lehrer gezetert. publikums gegen die pädagogische Gleichberechtigung der Frau aus tonsequent zu Ende gedachten Grundsägen. Der Münchener Aber Holzmeier hatte recht, wenn er darauf hinwies, daß mit dem Manne sprechen. Allerdings gab er sich mit Vorliebe Lehrer Gutmann, der Referent über die allgemeine Bolts- über die Lehrer immer geschimpft werden wird, und wenn sie den Anschein eines im Grunde sehr vorurteilstofen Mannes schule auf der Königsberger Lehrerversammlung, war in der Kirche noch so wenig von ihren Vorrechten nehmen wollen. und eines Freundes der Frauenbewegung, der dieser entgegen­München der einzige, der dieses erkannte oder es doch offen Was schadets schließlich, wenn die Reaktion geifert! Bon tommt, soweit es nur irgend geht. Bekanntlich sind das die zuzugeben wagte. Es sei schon das prinzipiell allein Richtige, dieser Gesellschaft laut und mit Recht angefeindet zu werden, schlimmsten Leute, die uns mit Biedermannsmiene versichern, was die„ Radikalen" aus Bremen und Hamburg wollten, gereicht jedem Vorwärtskämpfer zur höchsten Ehre. Anderer- unsere besten Freunde zu sein, die auch ein großes Stück des aber- Herr Gutmann ist eben auch ein Liberaler, und so feits wäre es für die preußische Schulreaktion, die die Lehrer Weges mit uns gehen, die sich aber gerade in den ent­fann er aus seiner Haut nicht heraus; so muß er die Prin bei der Beratung des Schulunterhaltungsgesetzes nicht viel scheidenden Momenten mit Achselzucken von uns wenden. zipien fahren lassen, wenn er praktisch" handeln will; so besser als tote Hunde behandelt hat, die denkbar bitterste So bersezte der Referent den Lehrertag in den muß er für die Simultanschule, für das Halbe und Un- Lehre gewefen, wenn sie hätte erkennen müssen, daß ihr letztes Glauben, daß er eigentlich den Lehrerinnen sehr weit ent­vollkommene stimmen, wenn er mit seinem Herzen und seinem Attentat auf die Volksschule selbst die fromme Milch der gegenkomme, und daß er nur die unberechtigten,„ radikalen" Verstande für die weltliche Schule, für das Ganze und Voll- Denkungsart deutscher Volksschullehrer in gärend Drachen Ünarten der Lehrerinnenbewegung ablehne. In Wirklichkeit gift verwandelt hat. todifizierte die Resolution des Referenten nur das bestehende Recht, und das nicht einmal gern und völlig, während sie allen weiteren berechtigten Forderungen der Lehrerinnen die Tür vor der Nafe zuschlug.

tommene ift.

Man tonnte es Herrn Gutmann anmerken, wie schwer Die preußische Schulreaktion aber kann sich nach München ihm als einem wahrhaft liberalen und freiheitlich gesinnten vorläufig ruhig schlafen legen. Von der gegenwärtigen maß­Manne diefes Bekenntnis wurde. Er wird sich deshalb auch gebenden Richtung innerhalb der deutschen Lehrerschaft haben bis tief in feine Seele hinein darüber geschämt haben, wie Junker und Pfaff nichts zu befürchten. Ihr steckt die liberale In zwei Jahren findet die deutsche Lehrerversammlung das Gros der deutschen Volksschullehrer in München , wie ins- Feigheit noch zu sehr in den Gliedern, als daß fie fich zu in Dortmund statt. Die Lehrer müssen dann statt an stroh­besondere seine näheren bayerischen Kollegen mit den Bremern wirklichen Taten aufzuschwingen den Mut und die Straft hätte. geflickten Junkerdächern und frommen Heiligenbildern an den und Hamburgern fertig zu werden versuchten. Herr Schubert Aber auch in der Lehrerschaft wächst ein neues Geschlecht ragenden Schloten und den lodernden Feuerstätten der Groß­aus Augsburg ist ein unverfälschter liberaler Stulturkämpfer. heran, das nicht mehr feigherzig fein besseres Selbst industrie vorbei. Bis vor kurzem galt der politisch hierfür Die großspurigen, tapferen Worte rollen ihm in einem un- verbirgt, sondern offen und freimütig zu seinen Idealen zuständige Nationalliberalismus als Freund der Volksschule. angenehmen tremolierenden Bathos endlos aus der Stehle; steht. In dieser Beziehung haben die Hamburger und Das Schulkompromiß hat die Lehrer nunmehr eines Besseren eine runde und nette Phrase über Kampf"," Reaktion", Bremer Lehrer gleichfalls gute Proben abgelegt. Sie belehrt. Die Pädagogische Zeitung" hat es sogar schon aus­,, borwärts" reiht er behende an die andere, und der un- haben bewiesen, daß sie nicht nur in der Theorie scharf zusprechen gewagt, daß die Nationalliberalen als reine weigerlich nach jedem Kraftwort einsetzende dröhnende Beifall und konsequent bis ans Ende gehen, sondern daß sie auch im Arbeitgeberpartei sich an einer volkstümlichen Kultur­stachelt ihn immer aufs neue an. So hat der Liberalismus gegebenen Moment wie Männer von Ehre und Ueberzeugung politit zu beteiligen nicht mehr in der Lage sein werden". stets und überall, nicht nur in Bayern , auch in Preußen, die zu handeln wissen. Als der Herr Schubert aus Augsburg in Hier scheint endlich eine leise Ahnung von den gewaltigen fleritale Realtion in Grund und Boden hinein gerede t. unerhörter Ausnutzung des Schlußwortes feine bayerische bestimmenden Faktoren der Gegenwart aufzudämmern. Mit denselben tönenden Schlagworten hat der Liberalis- Stulturkampfpolitit auf Stosten seiner bremischen und ham- Hoffentlich schreitet diese Erkenntnis bei der deutschen Lehrer­Preußen den Kulturkampf verloren; burgischen Stollegen zu fördern und den tapferen Borstoß der schaft rasch vorwärts, damit die Dortmunder Tagung zu unter der glorreichen, maulfertigen Führung der Schubert Lehrer von der Wassertante als unreife Gedanken vom besseren Ergebnissen führt als die Münchener . und Genossen ist der Liberalismus in Bayern zu deutschen Lehrerverein abzuschütteln versuchte, erhob sich das einem unbedeutenden Häuflein im Landtage zu- Häuflein der Hamburger und Bremer wie ein Mann und sammengeschmolzen; unter dem vernichtenden Feuer der protestierte gegen diese Vergewaltigung. Und als Herr liberalen Stulturkampfpauterei ist das Zentrum in Preußen Schubert unter dem Beifall der liberal befangenen Mehrheit Aus der Duma. und Bayern und ganz Deutschland dick und fett geworden; fortfuhr, die Bremer und Hamburger für ihre Tapferkeit und Petersburg , 9. Juni. ( W. T. B.) Das Haus beginnt unter gegenüber dem tapferen liberalen Feldgeschrei Simultan- für den großen Dienst, den sie in den Augen jedes freiheitlich lenderung der Tagesordnung mit der Debatte über die Agrar­Schule" hat das Zentrum in Preußen ohne eigenes Bemühen denkenden Mannes durch ihr Vorgehen der deutschen Lehrer- frage. Es sind noch 129 Redner gemeldet. Die Rednerliste ist aus den Händen der Biberalen die lang ersehnte Stonfessions- fchaft geleistet haben, in fleinlicher Weise zu schulmeistern, da geschlossen. Der Führer der Arbeiterpartei Anikin fucht in langer Rede schule beschert erhalten. Und da hoffen die Volksschullehrer verließen die Bremer und Hamburger Mann für Mann den zu beweisen, daß alle Ländereien Eigentum ber Bauern sein auch fürderhin noch, mit dem maulstarten aber tatenschwachen Saal. Nur der Bremer Lehrer Lüdeking harrte aus und follen. Nur der Bremer Lehrer Lüdeking Harrte aus und Es werde nicht möglich sein, den Willen des ganzen Liberalismus ihre Schulideale zum Siege zu führen? Da fette auch durch, daß ihm noch nach der politischen Rede des Volkes zu mißachten. Es sei fein Grund zu der Befürchtung, daß wollen sie auch den nunmehr nach der verlorenen Schlacht in Herrn Schubert das Wort gegeben wurde. Mit heller durch die Bauern zu konservativ feien; der Adel sei viel konservativer. Preußen doppelt notwendigen und viel härteren Kampf gegen dringender Stimme protestierte er gegen Herrn Schubert; er Seit vierzehn Tagen sage man den Ministern, sie sollten sich ents die klerikale Schulreaktion mit der lendenlahmen Forderung wahrte für die Bremer und Hamburger das Recht der freien fernen, aber sie gingen nicht, fie hätten kein Schamgefühl und der Simultanschule aufnehmen? Meinungsäußerung, und mit scharfer deutlicher Beziehung lein Gewissen. Ein Bauer würde in folchem Falle nicht hier

mus in

-

bleiben.

Die Revolution in Rußland .

Mit ebenso geistvollem wie schneidendem Hohne griff der auf die zahlreichen vor ihm fizenden und sonstwo in Deutsch - Der Präsident erhebt sich und will Anifin aur Drdnung rufen, Wortführer der Bremer und Hamburger, der Bremer Lehrer land lebenden Lehrer, die anders sprechen, als sie innerlich aber das Haus bricht in einen Beifallssturm aus. Holzmeier, ein Beispiel des Straßburger Universitätsprofessors denken, schloß er mit dem Sage:„ Es stände besser um Der Redner schließt mit den Worten: Jch wende mich an das Ziegler auf, das er in seinem Festvortrage zur Kennzeichnung Deutschland , wenn jeder Deutsche den Mut der Ueberzeugung ruffische Bolt, das uns hierher gesandt hat, damit wir die Freigabe der gegenwärtigen Situation im preußischen Schultampfe an Gätte". Es verdient in diesem Zusammenhange bemerkt zu des Bodens fordern. Wir haben das Prinzip der Enteignung auf­gewendet hatte. Als die alten Römer bei Cannae besiegt werden, daß über Lüdeking wie über Holzmeier das Damokles- gestellt, aber die Minister haben fich geweigert, es anzuerkennen. waren, da begnügten sie sich nicht, wie Herr Ziegler und die schwert eines Disziplinarberfahrens schwebt und zwar wegen wir fagten ihnen darauf: Entfernt Euch! Als Anitin die Rebnertribüne verläßt, bereitet ihm das Haus anderen Simultanschulfreunde, mit Halbheiten, sondern ihrer mannhaften Vertretung der Interessen ihrer bremischen gerade da waren sie zum äußersten Widerstande ent- Kollegen. Steinen der beiden Männer hat dieser Umstand ba- eine Dbation. Der der äußersten Rechten angehörige Bauer Bereboschtschikoto beantragt, bem Kaiser Dant abzustatten für die schlossen; da ruhten sie nicht cher, als bis Karthago von zurückgehalten, auf der deutschen Lehrerversammlung, bem Bolt erwiesene Gnade. Das Haus bleibt stumm, man hört zerstört war und feines Puniers Fuß mehr den Boden des also bor der größten Deffentlichkeit, ihrer Ueberzeugung offen 8ischen. heiligen Italien entweihte. Geschickter konnte der Lahmen und ohne Schwanken Ausdruck zu geben. Vielleicht wirkt Eine neue Partei. liberalen Opposition unter Führung Zieglers ihr tapferer dieses Beispiel anfeuernd auf die deutsche Lehrerschaft, In der Duma ist jetzt eine neue gemäßigte Partei Vergleich gar nicht um die Ohren geschlagen werden, als es wenigstens auf die jüngeren Elemente, die sich noch nicht im Entstehen, die sich aus den Ottobristen, den rechts stehen.

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