Druckschrift 
Deutsch-chinesische Kooperationen in Bildung und Kultur : Austausch und Zusammenarbeit auf kommunaler Ebene
Entstehung
Einzelbild herunterladen
 

Goethe-Institut(2024):»Trotz angespannter Haushaltslage: Goethe-Institut gestaltet Zukunft«, Pressemitteilung, 3.12.2024, https://www.goethe.de/de/uun/prs/pma/ p24/26251387.html Goethe-Institut/ InterCultur(2025): Wenn wir uns begegnen: eine Handreichung für den deutsch-chinesischen Schulaustausch, https://intercultur.de/wenn-wir-uns-­begegnen-material/ Goethe-Universität Frankfurt am Main(2023):»Kooperation mit Konfuzius-Institut Frankfurt auf neuer Basis«, 2.3.2023, https://aktuelles.uni-frankfurt.de/hochschule/ kooperation-mit-konfuzius-institut-frankfurt-auf-neuer-basis/ Goette, Anja/ Gao, Qianlan(2018): Deutsch-Chinesische Kommunalbeziehungen, Dialog Global Schriftenreihe der Servicestelle Kommunen in der Einen Welt(SKEW), Nr. 19(März 2018), Bonn, https://skew.engagement-global.de/dialog-global/dialog-global-nr-19.html Goff, Patricia M.(2013):»Cultural Diplomacy«, in: Cooper, Andrew/ Heine, Jorge/ Thakur, Ramesh(Hg.): The Oxford Handbook of Modern Diplomacy, Oxford University Press, S. 419–435, https://academic.oup.com/edited-volume/34361 Guder, Andreas(2024):»Der Ausbau der Chinesischkompetenzen in Deutschland«, in: LinkedIn, 22.11.2024, https://www.linkedin.com/posts/andreas-guder-%E9%A1%BE %E5%AE%89%E8%BE%BE-g%C3%B9-%C4%81nd%C3%A1-a4b85080_der-ausbau­der-chinesischkompetenzen-in-deutschland-activity-7266097691250593792-YYC6? utm_source=share&utm_medium=member_desktop Hanban(o. D.):»Constitution and By-Laws of the Confucius Institutes«, in: hanban.org, https://web.archive.org/web/20140422233246/http://english.hanban.org/ node_7880.htm#no3 Hanns-Seidel-Stiftung(2017):»Neue Dialogplattform zum gesellschaftlich-kulturellen Austausch«, in: Blickpunkt China, Band 4, Ausgabe 1/2017, S. 4–6, https://china.hss. de/publikationen/blickpunkt-china-band-4-pub2091/ Hartig, Falk(2016): Chinese Public Diplomacy. The Rise of the Confucius Institute, Lon­don/ New York: Routledge. Hebborn, Klaus(2000):»Kommunale Bildungspolitik«, in: Bollweg, P. et al.(Hg.): Handbuch Ganztagsbildung, Wiesbaden: Springer. Heberer, Thomas/ Shpakovskaya, Anna(2022): Städtediplomatie in den 2020er Jah­ren: Mehr als eine Geschichte zweier Städte. Kommunale Diplomatie und Städtepartner­schaften zwischen Deutschland, Europa und China. Implikationen für Nordrhein-West­falen, Working Papers on East Asian Studies Nr. 133, Universität Duisburg-Essen, Institute of East Asian Studies(IN-EAST), Duisburg. Heide, Dana/ Koch, Moritz(2024):»›China ist zur Sicherheitsbedrohung für Europa geworden‹«, in: Handelsblatt, 3.7.2024, https://www.handelsblatt.com/politik/interna ­tional/gunnar-wiegand-china-ist-zur-sicherheitsbedrohung-fuer-europa-gewor ­den/100047901.html Henneke, Hans-Günter/ Ritgen, Klaus(2021): Kommunalpolitik und Kommunalverwal­tung in Deutschland, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Herrmann, Christian(2017):»Intensivierung des Dialogs auch im Jugendbereich«, in: IJAB Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V., 1.6.2017, https://ijab.de/partnerlaender/china/aktuelle-beitraege-zu-china/intensivie ­rung-des-dialogs-auch-im-jugendbereich Himmelrath, Armin(2021):»Karliczek fordert Aus für Konfuzius-Institute«, in: Der Spie­gel(online), 29.10.2021, https://www.spiegel.de/panorama/bildung/bundesbildungs ­ministerin-anja-karliczek-cdu-fordert-aus-fuer-konfuzius-institute-a-45070371-daef­44fa-924d-b8d81424aaea Hochschulrektorenkonferenz(2020):»Leitfragen zur Hochschulkooperation mit der Volks­republik China«, Beschluss des HRK-Präsidiums vom 9.9.2020, https://www.hrk.de/positio ­nen/beschluss/detail/leitfragen-zur-hochschulkooperation-mit-der-volksrepublik-china/ Hu, Chunchun/ Yu, Zhouming/ Song, Junyi(2023):»›Deutschland-Kompetenz‹ an chinesischen Mittelschulen im Jangtse-Delta. Eine Bestandsaufnahme und Vorschläge für die Weiterentwicklung«, in: Hu, Chunchun/ Triebel, Odila/ Zimmer, Thomas(Hg.): Im Spannungsverhältnis zwischen Selbst- und Fremdverstehen. Globale Herausforderun­gen und deutsch-chinesische Kulturbeziehungen, Wiesbaden: Springer VS, S. 347–365, https://doi.org/10.1007/978-3-658-40031-6 Hu, Zhengrong(2024):»Aufbau eines wirkungsvolleren internationalen Kommunikati­onssystems«[ 构建更有效力的国际传播体系 ], in: China Social Science Journal, 16.10.2024, https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4MDcyNDU5Mw==&mid=2247503884&idx=3& sn=d119bbce41ab15bdc9d3f2a772bb57d6&chksm=ce2d141100b1b6f20ce04c6253a­20d59ac34016df9f0f29b31a87158340fb7a6885e6a444c3e#rd Jäckel, Michael/ Rieger, Marc Oliver(o. D.):»Erklärung zur aktuellen Wissenschafts­politik Chinas«, Konfuzius-Institut der Universität Trier, https://web.archive.org/ web/20210329190654/https://www.uni-trier.de/forschung/konfuzius-institut-der­universitaet-trier/aktuelles#c310139 Kefferpütz, Roderick(2021): Stadt, Land Fluss im Blick Beijings. Chinas subnationale Diplomatie in Deutschland, Merics China Monitor, 18.11.2021, Mercator Institute for China Studies, https://merics.org/de/studie/stadt-land-fluss-im-blick-beijings-chinas­subnationale-diplomatie-deutschland Kewalramani, Manoj(2024): China as a Rising Norm Entrepreneur. Examining GDI, GSI and GCI, Trends in Southeast Asia 2/2024, Singapur: ISEAS Yusof Ishak Institute, https://www.iseas.edu.sg/articles-commentaries/trends-in-southeast-asia/china-as-rising-norm-entrepreneur-examining-gdi-gsi-and-gci-by-manoj-kewalramani/ Kirst, Virginia(2024),»Chinas Einfluss in Europa. Goethe-Institute schließen in Italien eine Chance, die sich Peking nicht entgehen lässt«, in: Die Welt, 26.2.2024, https:// www.welt.de/politik/ausland/article250208742/Goethe-Institute-schliessen-in-Itali ­en-eine-Chance-die-sich-China-nicht-entgehen-laesst.html Kluver, Randy(2017):»Chinese Culture in a Global Context: The Confucius Institute as a Geo-Cultural Force«, in: Delisle, Jacques/ Goldstein, Avery(Hg.): Chinas Global En­gagement: Cooperation, Competition, and Influence in the 21st Century, Brookings Ins­titution Press, S. 389–416. Knudsen, Edward(2021a). Arts and Culture Institutes. Comparative Report, The External Cultural Policy Monitor, Stuttgart: Institut für Auslandsbeziehungen, https://culturalrela ­tions.ifa.de/en/research/results/arts-and-cultural-institutes-comparative-report/ Knudsen, Edward(2021b): Primary and Secondary Education. Comparative Report, The Ex­ternal Cultural Policy Monitor, Stuttgart: Institut für Auslandsbeziehungen, https://cultural ­relations.ifa.de/en/research/results/primary-and-secondary-education-comparative-report/ Konfuzius-Institut an der Freien Universität Berlin(2020): Konfuzius-Institute stärken deutsch-chinesischen Wissenschaftsaustausch ausbauen, Positionspapier, 14.8.2020, https://www.konfuziusinstitut-berlin.de/wp-content/uploads/2020/09/Konfuzius-In ­stitute-staerken-Positionspapier.pdf Konfuzius-Institut an der Freien Universität Berlin(2024): Xinjiang eine Region im Spannungsfeld von Geschichte und Moderne. Beiträge zu einer Debatte. Buchvorstellung und Diskussion, https://www.konfuziusinstitut-berlin.de/veranstaltungen/xinjiang-eine­region-im-spannungsfeld-von-geschichte-und-moderne-beitraege-zu-einer-debatte/ Konfuzius-Institut an der Universität Freiburg(2024):»Oral History in China wie Zeitzeu­gen die Geschichtsschreibung beeinflussen«, https://www.ki-freiburg.de/veranstaltung?tx_ events_standard%5Baction%5D=show&tx_events_standard%5Bcontroller%5D=Event&tx_ events_standard%5Bevent%5D=783&cHash=b7b21e08f039a63f0438d15eefc630bd Konfuzius-Institut an der Universität Heidelberg(o. D.):»Unser Verein«, https://konfu ­zius-institut-heidelberg.de/unser-verein/ Konfuzius-Institut Leipzig(2021): 100 Jahre KP Chinas woher und wohin?, Vortrags­reihe, https://www.konfuziusinstitut-leipzig.de/fileadmin/user_upload/Vortrae ­ge/2021/KIL_KPCh100Jahre_Flyer_DINlang_100x210mm_web.pdf Konfuzius-Institut Metropole Ruhr(2021):»Stellungnahme zur Veranstaltung ›Xi Jin­ping Der mächtigste Mann der Welt‹(Buchvorstellung mit Ko-Autor Adrian Geiges) am Konfuzius-Institut Metropole Ruhr e. V.«, 25.10.2021, https://web.archive.org/ web/20220121021905/https://www.uni-due.de/imperia/md/content/konfuzius-ins ­titut/2021/211025_stellungnahme_absage_der_veranstaltung_am_27.10.2021.pdf Konfuzius-Institut Metropole Ruhr(2023): Vereinbarung unserer Partneruniversitäten über das Konfuzius-Institut, 9.6.2023, https://konfuzius-institut-ruhr.de/ueber_uns_ und_team/#dasinstitut Konfuzius-Institut München(o. D.):»Chinese Bridge Summer Camp 2025«, https:// www.konfuzius-muenchen.de/summercamp Konfuzius-Institut Nürnberg-Erlangen(o. D.):»Über uns«, https://www.konfuzius-ins ­titut.de/ueber-uns Konfuzius-Institut Trier(2024):»Chinas geopolitischer Code: Warum die Welt chinesi­scher wird«, https://konfuzius-institut-trier.de/veranstaltungen/chinas-geopolitischer­code-warum-die-welt-chinesischer-wird Kultusministerkonferenz/ Center for Language Education and Cooperation(2024): Ge­meinsame Absichtserklärung zur Verstärkung der Zusammenarbeit im Bereich der Partner­sprache an Schulen, 5.12.2024, https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/Themen/ Internationales/24-12-05_Gemeinsame_Abischtserklaerung_Dezember_2024_dt_un ­terzeichnet.pdf Leibniz-Konfuzius-Institut Hannover(2021):»Stellungnahme des LKIH[Leibniz-Kon­fuzius-Institut Hannover] zur Absage des Online-Gesprächs mit Buchautor Adrian Gei ­ges zur Biografie ›Xi Jinping der mächtigste Mann der Welt‹«, 25.10.2021, https:// www.lkih.de/wp-content/uploads/2021/10/Stellungnahme.pdf Leibniz-Konfuzius-Institut Hannover(2023):»Stellungnahme des Leibniz-Konfuzius-In­stituts Hannover(LKIH) zum Auslaufen des Vertrags zwischen LKIH e. V. und Leibniz­Universität Hannover(LUH)«, 7.4.2023, https://www.lkih.de/allgemein/stellungnah ­me-des-leibniz-konfuzius-instituts-hannover-lkih-zum-auslaufen-des-vertrags-zwi­schen-lkih-e-v-und-leibniz-universitaet-hannover-luh/ Leibniz-Konfuzius-Institut Hannover(2025):»Sommercamp für Schüler/Schülerinnen 2025«, 9.1.2025, https://www.lkih.de/category/veranstaltungen/sommercamp/ Leibniz-Universität Hannover(2021):»Statement der Hochschulleitung der Leibniz Universität Hannover zur Absage der Buchbesprechung ›Xi Jinping der mächtigste Mann der Welt‹ der Journalisten Stefan Aust und Adrian Geiges durch das Leibniz­Konfuzius-Institut Hannover«, 25.10.2021, https://www.uni-hannover.de/de/universi ­taet/aktuelles/presseinformationen/detail/news/statement-der-hochschulleitung-der ­leibniz-universitaet-hannover-zur-absage-der-buchbesprechung-xi-j/ Literatur 41