Vorwort Liebe bildungspolitisch Interessierte, derzeit gewinnen viele Menschen in Deutschland den Eindruck, dass eine Periode zu Ende geht. Wohlstand für viele, ein Sozialstaat, der die großen Lebensrisiken absichert, ein demokratisches System, das stabile Regierungen hervorbringt – all das scheint angegriffen, in Zweifel gestellt und bedroht. In Berlin äußert sich der im Inneren Deutschlands entstandene und von außen auf Deutschland und die EU einwirkende Druck auf die Bevölkerung, die Wirtschaft und die Sozialsysteme in besonderer Weise. Der Anstieg der Mieten bei Neuvermietungen geht ungebremst weiter, die an sich robuste Berliner Wirtschaft bleibt von internationalen Handelsverwerfungen nicht unberührt und die steigenden Kosten für die Pflegeund Gesundheitsversorgung in der Stadt stellen sowohl die öffentlichen Haushalte als auch Pflegebedürftige, kranke Menschen und ihre Angehörigen vor die Frage, wie alles bezahlt werden soll. Zudem werden die durch die Klimaerhitzung verursachten Extremwetterereignisse im Alltag spürbarer und intensivieren den in einer Großstadt empfundenen Stress für die Menschen in den kommenden Jahren. Auf junge Menschen wirken all diese Faktoren intensiver als auf den Rest der Bevölkerung. Sie müssen am längsten in der Umwelt und in dem Umfeld leben, das ihnen die Vorgenerationen hinterlassen. Das Leben in der Polykrise macht jungen Menschen zu schaffen und bereitet ihnen Sorgen. Viele von ihnen erleben zugleich, wie bei ihren Eltern, Verwandten und anderen Erwachsenen Verlustängste um sich greifen und das politische Denken sowie in Teilen auch das politische Handeln prägen. Sie sehen die Alltagsprobleme und sind selbst betroffen, etwa wenn sie in beengten Verhältnissen leben und die Eltern keine passende Wohnung finden. Sie fragen sich, welchen Umgang sie mit den multiplen Krisen finden sollen, individuell wie gesellschaftlich. Das demokratische System wird bei der Suche nach Lösungen der Probleme von jungen Menschen nicht mehr uneingeschränkt als die Staatsform empfunden, die anderen immer vorzuziehen ist. Verführerisch einfache autoritäre Staatsmodelle gewinnen bei ihnen an Zuspruch, europaweit wie auch in Deutschland. Und Demokratien sind voraussetzungsvoller als andere politische Systeme. In ihnen wird Vorwort 7
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Demokratie macht Schule?! : Politische Bildung und Demokratiebildung an Berliner Schulen 2024/25
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