Образование и култура 6.1.3 Препораки за дејствување според C2C ПОСТАВУВАЊЕ НА ПРВИТЕ ЧЕКОРИ: • Нудење на бесплатни C2C едукативни кон­султации и едукативни материјали 39 за наставниците и останатите претставници на образовните институции , • Искористување на понудите за дополнител­на обука во областа на C2C , • Внесување на C2C принципите во обра­зовните институции 40 како печатење и набавка на едукативни материјали според C2C-стандарди , • Проакивност во сопствената општина: информирање преку штандови, одржување предавања или посета на училишта во дру­ги општини, градови или држави , • Активно вклучување во граѓански органи­зации кои дејствуваат според C2C (постои мрежа на регионални групи во Германија, Австрија и Швајцарија која би можела да се прошири и во Западен Балкан41) ПРЕПОРАКИ ЗА СРЕДЕН РОК: • Да се воспостави C2C како водечка концеп­ција при организирање на општински настани , како и да се спроведуваат активно­сти и настани за подигнување на свеста на граѓаните за C2C , • Практична примена на C2C во училиштата и другите образовни институции: интегри­рање на C2C како тематска нишка низ сите предмети , • Воведување на курс за C2C-концептот достапен за сите граѓани(на пр. , преку народни училишта или центри за образова­ние на возрасни) . Практичен пример: Гимназијата„Бетовен“ во Берлин – С2С пилот-училиште 42 • Во заеднички проект со НВО Cradle to Cradle, гимназијата Бетовен во Берлин си го постави прашањето: Како може C2C да се примени во едно училиште? • Учениците беа првите што го тестираа дигиталниот алат за учење за С2С,43 • Тестирањето се надоврзува на активностите на ангажираниот C2C-училиштен тим, со цел понатамошно унапредување на одржливиот развој според C2C во рамките на гимназијата. 39 https://c2c.ngo/bildungsarbeit/#bildungsmaterial 40 h ttps://c2c.ngo/cradle-to-cradle-im-druck-mit-c2c-wird-ein-voellig­neuer-denkansatz-umgesetzt/ 41 h ttps://ehrenamt.c2c.ngo/regionalgruppen/ 42 https://beethoven-gymnasium.eu/index.php/details-aus-dem­schulleben/cradle-to-cradle.html 43 h ttps://loop.c2c.ngo/ 46