comunicacionais”. É docente do recém-criado Programa de Pós­Graduação em Informação e Comunicação(PPGIC/FIC/UFAM). Ítala Clay de Oliveira Freitas coordena a linha de pesquisa Ambientes Narrativos Comunicacionais no Mediação: Grupo de Pesquisa em Comunicação, Complexidade e Culturas. Suas pesquisas desenvolvem estudos sobre narrativas contemporâneas, distopias e a cultura transmídia, visando o desenvolvimento de estratégias didáticas para a educação no Ensino Superior. Sua atuação na pesquisa científica destaca-se pela dedicação ao estudo das linguagens na comunicação a partir da perspectiva semiótica, em especial nas artes e no audiovisual na Amazônia. Principais publicações FREITAS, Ítala Clay de Oliveira; SILVA, D. F. L. Educação e comunicação: o uso da plataforma MIT App Inventor no desenvolvimento de um aplicativo na zona rural. In: BIANCHESSI, Cleber(org.). Diálogos sobre o ensino e a educação: diferentes olhares e contextos. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2023. p. 143­152. V. 1. FREITAS, Ítala Clay de Oliveira. Metodologias no Ensino Superior: reflexões a partir da Escrita Criativa e produção de Podcast. In: BIANCHESSI, Cleber(org.). Debates em educação: superando limites, abrindo horizontes, construindo caminhos. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2022. p. 169-178. V. 1. FREITAS, Ítala Clay de Oliveira; PEREIRA, M. F.; NOGUEIRA, W. (org.). Linguagens e comunicação na Amazônia. 1. ed. Manaus: Editora Valer, 2021. 479 p. SILVA, I. R.; RESENDE, G. C.; FERREIRA, I. C. F.; FREITAS, Itala Clay de Oliveira; DANTAS, P. V. C.; SOUSA, A. L. Multimétodos de pesquisa qualitativa: experiências do grupo“Subjetividades e Processos de Desenvolvimento dos Povos Amazônicos”. In: LEMOS, Flávia Cristina Silveira; COLOMBIANI, Fabíola; SENHORAS, Elói Martins(org.). Humanidades: temas emergentes. 1. ed. Boa Vista: Editora Iole, 2024. p. 73-96. V. 1. 114 FUNDADORAS E CONSOLIDADORAS