MULHERES DA COMUNICAÇÃO- Região Norte Quanto à natureza das instituições de ensino, das 12 encontradas com oferta presencial 2 são públicas federais, 6 são instituições privadas com fins comerciais e 4 são instituições privadas sem fins comerciais. Aquelas com ensino a distância encontram-se nas últimas modalidades(com e sem fins comerciais). Em síntese, a presença de instituições públicas é bem menor que as particulares, que estão em maior número. Nas particulares encontra-se, também, o maior número de vagas. Outras informações serão exploradas na apresentação de cada curso e instituição nas linhas seguintes. CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ A Universidade Federal do Pará(UFPA) é uma instituição pública federal criada em 1957, considerada, a maior universidade pública da Amazônia brasileira. O curso de Comunicação Social mais antigo do Estado começou a funcionar nos idos de 1976 na UFPA, no contexto da ditadura militar vigente no país. Tornou-se, assim, o segundo curso criado na Amazônia brasileira, o primeiro tendo sido o da Universidade Federal do Amazonas, em Manaus, em 1969. A autorização de funcionamento do curso paraense deu-se com a Resolução nº 323/1975, publicada em 28.2.1976, e a organização inicial do currículo aconteceu com a publicação das Resoluções número 399(UFPA, 1977a) e 400(UFPA, 1977b), ambas de 21 de janeiro de 1977 28 . A Resolução nº 399/1977 indicava que o currículo seria dividido em primeiro e segundo ciclos, com disciplinas chamadas básicas, optativas, eletivas, obrigatórias e profissionais, ofertadas pelos Centros de Letras e Artes em maior número, mas também de Filosofia e Ciências Humanas, de Exatas e Naturais e do Socioeconômico, além da obrigatoriedade de cursar Estudos de Problemas Brasileiros e Educação Física e Desportos. Indicava-se também a correspondência entre as matérias previstas no currículo mínimo e as disciplinas do currículo pleno, em número de 37, a vigorar a partir daquele mesmo ano letivo, totalizando 2.415 horas e 140 créditos. No início a dificuldade não era somente com o currículo. O curso não possuía infraestrutura própria, nem professores específicos, e ainda não havia sido reconhecido pelo Ministério da Educação e Cultura(MEC). A professora Regina Lima(2022), aluna da turma de 1978 e depois professora do curso, lembra que“era um curso sem as mínimas condições de funcionamento”. Pelo que as informações indicam, o curso foi aberto e, enquanto estava em andamento, as providências de efetivação foram 28 As Portarias e Resoluções dos diversos cursos apresentados no texto foram obtidas na plataforma e-Mec(https://emec.mec.gov.br/emec/nova#avancada) a partir da busca avançada por cursos de Graduação em Comunicação, no Pará, modalidade presencial(e depois a distância). Outras variações na busca foram realizadas na pesquisa a fim de obter outras informações. 133