독일의 환경 교육 이 무 춘, 연세대학교 환경공학부 교수 2005년 8월 󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲 독일 환경 교육은 산업화와 관련이 있으며 특히 현대 사회에서의 환경 교육은 광범위하고 체계적으로 실시되고 있다. 1970년대 새롭게 추진된 환경 정책은 환경 교육 발전의 토대가 되 었다. 초기 환경 교육이 자연보호 분야에 중점을 두었다면 70년부터는 환경오염 문제를 중심 으로 전환되었다. 1990년대부터는 환경 교육의 범위가 자연 및 환경 보전 분야에서 지속가능 한 발전 모델을 위한 방향으로 바뀌고 있다. 연방과 주 정부는 지속성 환경 교육을 위해 재정 을 지원하고 각 부처가 협력하여 계획적이며 체계적으로 일을 추진하고 있다. 독일 환경 교육 의 특징은 정규 교육 과정 외에 환경단체를 중심으로 사회 환경 교육의 활동이 매우 활발하게 진행되고 있다는 점이다. 󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲