270 | Florencia, de territorio de colonos a ciudad amazónica Mapa 1. Zonas de riesgo Fuente: Mapa digital censal Dane, actualizado con planchas del Igac 1997 y datos de campo consorcio Nam Velzea 1999. A continuación se describe el programa de desarrollo urbanístico en sus diferentes componentes, dándole una perspectiva estética general integradora. Educación, cultura ciudadana y valores La primera intervención se debe hacer en el campo educativo. La ciudad no va a cambiar si sus actores no cambian la forma de apropiarse de ella. Por tanto, es necesario rescatar en la educación de los niños en la escuela el res­peto por los demás, por lo ajeno, por la autoridad, por el ambiente, el cariño por la tierra, por los padres, por los mayores, por nuestros recursos naturales, rescatando la cultura ciudadana, enseñándole a los niños y recordándole a los adultos la importancia de los valores. Los gobernantes de turno deben comprometerse en ese sentido de forma permanente por toda la ciudad. Por ejemplo, mediante mimos en los semáforos.