Publikationen der StiftungKlassensprecherwahlen neu denken
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Zusammenfassung
  • Zum Schuljahresbeginn stehen alle Jahre wieder die Klassensprecherwahlen auf der Agenda. Engagierte Klassensprecher_innen sind das Herzstück aktiver Mitbestimmung in der Schule. Vielen Schüler_innen fehlen jedoch demokratische Grunderfahrungen und � wissen, um geeignete Mitschüler_innen zu wählen. Abhilfe können veränderte Klassensprecherwahlen schaffen. In der Broschüre geht es um die Rolle der Klassenlehrer_innen und deren Grenzen bei den Wahlen sowie das Kennenlernen unterschiedlicher Methoden für eine erfolgreiche Klassensprecherwahl. So können Beliebtheitswahlen zwar nicht verhindert, aber deutlich unwahrscheinlicher werden.