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Schule in Zeiten der Pandemie - Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21
Stellungnahme der Expert_innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung ; Veröffentlichung: Berlin, 28. Mai 2020Maaz, Kai (Hrsg.) ; Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.) ; Stichler, Marion (Hrsg.)Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung, 2020Schools during the pandemic - recommendations for organising the school year 2020/21
policy recommendations of the Friedrich-Ebert-Stiftung's commission of experts ; Publication: Berlin, 28 May 2020Maaz, Kai (Hrsg.) ; Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.) ; Stichler, Marion (Hrsg.)Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, 2020Lehren aus der Pandemie: gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern
Stellungnahme der Expert_innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 21. Januar 2021Maaz, Kai (Hrsg.) ; Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.) ; Stichler, Marion (Hrsg.)Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Analyse, Planung und Beratung, [2021]Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern
Zusammenfassung: Stellungnahme der Expert_innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung, 21. Januar 2021Maaz, Kai (Hrsg.) ; Jungkamp, Burkhard (Hrsg.) ; Pfafferott, Martin (Hrsg.) ; Stichler, Marion (Hrsg.)Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Analyse, Planung und Beratung, 2021