Fragen, Antworten und Hypothesen aus den Arbeitsgruppen Bevor die Fishbowl-Diskussion losgehen konnte, war es wichtig, gemeinsame Diskussionsgrundlagen zu schaffen. Dafür fanden sich die Schüler in vier Arbeitsgruppen zusammen, in denen sie eigene Fragen, mögliche Antworten und Hypothesen rund um die Wirtschafts- und Finanzkrise sammelten. Mit den vorliegenden Ergebnissen konnte rasch in die Diskussion eingestiegen werden. Vier Schülerinnen starteten in die erste Runde des Fishbowls. Fritz-Erler-Forum Baden-Württemberg| Landesbüro der Friedrich-Ebert-Stiftung 4
Konferenzband
Die Krise geht, der Aufschwung kommt - doch was bleibt? : Haben wir etwas aus der Wirtschafts- und Finanzkrise gelernt? ; Jugendliche und junge Erwachsene diskutieren mit Wirtschafts- und Gewerkschaftsvertretern ; am Mittwoch, 21. Juli 2010 in Kooperation mit der IHK ULM ; Veranstaltungsdokumentation des Fritz-Erler-Forums Baden-Württemberg, Landesbüro der Friedrich-Ebert-Stiftung
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