Publikationen der Stiftung → Inklusive Bildung in Rheinland-Pfalz
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Zusammenfassung
  • Inklusion: Eine verheißungsvolle Chance auf Teilhabe, aber auch mit Ängsten besetzt. In Rheinland-Pfalz ist die Vision, dass „Lernen lebenslang gemeinsam“ und wohnortnah stattfindet, seit Jahren verankert. Dazu gehört auch, dass individuelle Stärken und Besonderheiten unterstützt und respektiert werden. An Schwerpunktschulen wird insofern zieldifferent unterrichtet. Inklusiver Unterricht ist auch an allen anderen Schulen möglich, erfolgt dann aber zielgleich. Das Wahlrecht der Eltern zwischen Förder- und Regelschulen wurde gesetzlich verankert. Die zu besuchende Schule legt dagegen die Schulbehörde fest.