Una propuesta metodológica: mapas de articulación A menudo se hace referencia a la necesidad de coordinar y articular programas y políti­cas intersectorialmente. Durante la presente administración se promovió la instalación de espacios de encuentro entre diversos actores institucionales. Como ejemplos cabe destacar los Consejos Sociales y las Mesas de Articula­ción Territorial, entre otros. En muchos casos los intercambios redundaron en avances de coordinación, pero no se generó una metodo­logía que permita sistematizar esas prácticas de articulación. En resumen, se han logrado avances sustantivos en materia de coordina­ción entre políticas y programas, pero aún se identifican muchos problemas de fragmenta­ción y compartimentación. Pueden enumerarse muchos ejemplos de au­sencia de coordinación(incluso en materia de compartir información central y estratégica) entre instituciones que abordan la problemá­tica de la adolescencia y la juventud a escala nacional y departamental. 28 Nicolás Ambrosi Gran parte de esas dificultades de comparti­mentación se explica por la carencia de he­rramientas metodológicas. Aun en los casos de articulaciones efectivas, la ausencia de una cultura de la sistematización de las buenas prácticas coarta la posibilidad de generar co­nocimiento sistemático que aporte a la conso­lidación de modelos exitosos. En esa perspectiva es pertinente proponer una metodología de coordinación interinstitu­cional que pasaremos a denominar mapas de articulación. Entendemos por mapa de articulación el es­pacio o ámbito en el que convergen dos o más actores institucionales, comunitarios y/o sociales con la finalidad de coordinar activida­des, insumos y productos con relación a una o más temáticas. En función de la definición planteada, el siguien­te cuadro avanza sobre algunos ejemplos. Las políticas de juventud progresistas