Die Politische Bildung 8 modernisiert sich stetig Neue politische Fragestellungen und neue Medien erfordern die Ausweitung und Ver­änderung der Inhalte sowie eine zunehmen­de Differenzierung der Zielgruppen. Beides erzwingt eine Pluralisierung der Formate, der Lernkonzepte und der Lernumgebungen. werden. Eine Kombination von präsenz- und netzgestütztem Lernen, unterschiedliche Lernorte und-situationen, die Begegnung mit anderen – dies alles sind didaktisch-methodi­sche Elemente, die den nachhaltigen Erfolg von Politischer Bildung steigern. An die Didaktik und Methodik der Politischen Bildung werden hohe Anforderungen hinsicht­lich Professionalität, Flexibilität und Anpassungs­fähigkeit gestellt. Die Vielzahl der Formate und die zunehmende Integration des Internet in die Vorbereitung, Durchführung und Begleitung von Bildungsprojekten belegt die Professiona­lisierung der Bildungsarbeit der Politischen Stiftungen. Durch den Weg in das Web 2.0 wird die Politische Bildung komplexer und zielgrup­pen-genauer, aber auch kostspieliger. Alle Träger müssen in neue, internetgerechte Formate in­vestieren, um dem Lern- und Lehrverhalten vor allem der jüngeren Generation Rechnung zu tragen. Politische Bildung kann und darf – will sie nachhaltig ihre Bildungsziele erreichen – nicht auf mehrtägige Angebote verzichten; es muss ein ausgewogener Mix an Maßnahmen mit Kurz- und Langzeiteffekten angeboten Die Politischen Stiftungen erreichen mit ihren rund 12 000 Veranstaltungen pro Jahr ungefähr 700 000 Teilnehmer. Sie bieten über ihre Inter­netseiten Informationen an, die im Schnitt 40 Mio. Mal im Jahr aufgerufen werden – nicht eingerechnet spezielle Themen-Portale. Diese Zahlen spiegeln die hohe Resonanz, die die Angebotspalette der Politischen Stiftungen findet. Ihr Bemühen ist kein Selbstzweck, der Erfolg kein Selbstläufer. Demokratie braucht Demokraten – dieser Leitsatz formuliert Aus­gangspunkt und Ziel politischer Bildung. Es liegt im ureigensten Interesse unseres demo­kratischen Systems sowie seiner staatlichen und politischen Institutionen, dass der damit gestellte Auftrag dauerhaft und erfolgreich erfüllt werden kann. Juni 2011