Wie erinnern? Oder auch: Wie weiter mit dem Erinnern? 30 Jahre nach der Friedlichen Revolution wird intensiv über das „Wie weiter?“ bei der Aufarbeitung der SED-Diktatur diskutiert. Dabei ist es wichtig, die bislang geleistete Aufarbeitung der kommunistischen Diktatur in Deutschland zu bilanzieren – sie auch kritisch zu analysieren. Was wurde erreicht? Was muss noch geleistet werden? Was können Wissenschaft, Zeitzeugen, die Schulen und politische Bildung beitragen? Welche Rolle spielen Opfer und Zeitzeugen der SED-Diktatur in diesem Prozess? Und letztlich: Was hat all dies mit unserer Gesellschaft und unserem Zusammenleben in Deutschland und insbesondere in Ostdeutschland heute zu tun? Dabei gerät zunehmend auch der Transformationsprozess in Ostdeutschland nach 1989/90 ins Blickfeld, wenn es darum geht, Erklärungsmuster für Fehlentwicklungen, Verwerfungen und wachsende Distanz zu unserem demokratischen Gemeinwesen zu finden.