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Dossier zur Schulentwicklungsplanung: Landkreis Waldshut : Tragfähigkeit und Versorgungsleistung der Schulen 2010-2020/25
Entstehung
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2 Bestand und Probleme der Schulen Die Ausgangslage der Schulversorgung dient als Maßstab für den weiteren Weg und die zu­künftigen Möglichkeiten, die Schulangebote wohnortnah, tragfähig, stabil, gerecht und anspruchs­voll zu verteilen. Nachfolgend wird das Schulangebot des Kreises Waldshut behandelt, wobei das öffentliche Angebot in der Sekundarstufe im Mittelpunkt steht. 2.1 Struktur und Verteilung des Schulangebotes Die Konstellation zur Schulentwicklung für eine Kommune und ihr regionales Umfeld ergibt sich aus drei Größen, die zur Bestimmung des Zustandes der Schullandschaft wie zur Einschätzung ihrer möglichen Zukunft gleichermaßen wichtig sind: ­der Schulbestand- mit den jeweiligen Klassen und Zügigkeiten; ­die Schülerzahlen- insgesamt und in den einzelnen Klassenstufen; ­die Übergänge- absolut und als Quote- in die Schularten der Sekundarstufe. Zu diesen drei Feldern werden nachfolgend die gegenwärtigen Verhältnisse dargestellt(in der Re­gel bezogen auf das Schuljahr 2008/09). Unter den allgemeinbildenden Schulen werden 2008/09 im Kreis Waldshut 52 als Grundschulen geführt darunter eine private. Sie umfassen somit fast die Hälfte der insgesamt 107 allgemeinbil­denden Schulen(öffentliche und private zusammen). Die Hauptschulen weisen 28, alle in öffentli­cher Trägerschaft, auf. Die bisherige Werkrealschule, hier gezählt als Hauptschule mit 10. Klasse der Werkrealschule, war im Kreis achtmal vertreten, verteilt auf acht Gemeinden. Im Kreis beste­hen 10 Realschulen, davon sind 9 öffentlich; die Zahl der Gymnasien beträgt nur 4, darunter ein Gymnasium in privater Trägerschaft(vgl. Tabelle 1). Es sind 11 Förder- und Sonderschulen vorhanden, darunter 3 private. Aufgrund der Bemühungen um Inklusion von behinderten und der besonderen Förderung bedürftiger Kinder in den allgemein­bildenden Grund- und Hauptschulen, wäre eine vertiefte Berücksichtigung dieses Schulangebotes zwar angemessen, kann aber im Rahmen dieses Gutachtens nicht erfolgen. Hier bedarf es beson­ders der planerischen und pädagogischen Abstimmung der beteiligten Schulen in ihrem kommuna­len und regionalen Kontext. Tabelle 1: Anzahl öffentlicher und privater allgemeinbildender Schulen im Landkreis Waldshut und in Baden­Württemberg, Stand 2008/09 amtliche Statistik Kreis GS HS RS GYM SuF öff. pr. öff. pr. öff. pr. öff. pr öff. pr. 03 LK Waldshut 51 1 28 0 9 1 3 1 8 3 Land 2.473 82 1.176 40 427 51 377 67 427 150 Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg und eigene Berechnungen(Landesgutachten). Spannweite im Schulangebot der Gemeinden Das Schulangebot in den 32 Gemeinden des Landkreises ist durch eine große Spannweite ge­kennzeichnet. Bis auf Ibach verfügen alle 31 Gemeinden über zumindest eine Grundschule, aber es gibt 8 weitere Gemeinden ohne öffentliche Hauptschule oder eine andere Schulform der Se­kundarstufe(Bernau, Dachsberg, Dettighofen, Dogern, Eggingen, Häusern, Weilheim, Wutach). 15 Gemeinden verfügen nur über das Hauptschulangebot in der Sekundarstufe und 8 Orte bieten zusätzlich noch eine Realschule an(Bonndorf, Jestetten, Laufenburg, Stühlingen und Wehr). Die vollständige Palette möglicher Schulformen der Sekundarstufe findet sich nur in den Städten Bad 7