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Dossier zur Schulentwicklungsplanung: Landkreis Reutlingen : Tragfähigkeit und Versorgungsleistung der Schulen 2010-2020/25
Entstehung
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2 Bestand und Probleme der Schulen Die Ausgangslage der Schulversorgung dient als Maßstab für den weiteren Weg und die zu­künftigen Möglichkeiten, die Schulangebote wohnortnah, tragfähig, stabil, gerecht und anspruchs­voll zu verteilen. Nachfolgend wird das Schulangebot des Kreises Reutlingen behandelt, wobei das öffentliche Angebot in der Sekundarstufe im Mittelpunkt steht. 2.1 Struktur und Verteilung des Schulangebotes Die Konstellation zur Schulentwicklung für eine Kommune und ihr regionales Umfeld ergibt sich aus drei Größen, die zur Bestimmung des Zustandes der Schullandschaft wie zur Einschätzung ihrer möglichen Zukunft gleichermaßen wichtig sind: ­der Schulbestand- mit den jeweiligen Klassen und Zügigkeiten; ­die Schülerzahlen: insgesamt und in den einzelnen Klassenstufen; ­die Übergänge- absolut und als Quote- in die Schularten der Sekundarstufe. Zu diesen drei Feldern werden nachfolgend die gegenwärtigen Verhältnisse dargestellt(in der Re­gel bezogen auf das Schuljahr 2008/09). Unter den allgemeinbildenden Schulen werden im Kreis Reutlingen 66 als Grundschulen ge­führt; sie umfassen somit fast die Hälfte der insgesamt 138 allgemeinbildenden Schulen(öffentli­che und private zusammen). Die Hauptschulen weisen 34 in öffentlicher und 2 in privater Trägerschaft auf, zusammen 36 Schulen. Die Werkrealschule, hier gezählt als Hauptschule mit 10. Klasse der Werkrealschule, war im Kreis acht mal vertreten, allerdings nur in sechs Gemeinden. Die Zahl der Realschulen und Gymnasien im Kreis beträgt jeweils zehn, alle öffentlich(vgl. Tabelle 1). Gegenwärtig sind 15 Förder- und Sonderschulen vorhanden, darunter 6 private(z.T. Außenstel­len). Aufgrund der Bemühungen um Inklusion von behinderten und der besonderen Förderung bedürftiger Kinder in den allgemeinbildenden Grund- und Hauptschulen, wäre eine vertiefte Be­rücksichtigung dieses Schulangebotes zwar angemessen, kann aber im Rahmen dieses Gutach­tens nicht erfolgen. Hier bedarf es besonders der planerischen und pädagogischen Abstimmung der beteiligten Schulen in ihrem kommunalen und regionalen Kontext. Tabelle 1: Anzahl öffentlicher und privater allgemeinbildender Schulen im Landkreis Reutlingen und in Baden­Württemberg, Stand 2008/09 Kreis GS HS RS GYM SuF öff. pr. öff. pr. öff. pr. öff. pr öff. pr. 03 LK Reutlingen 64 2 34 2 10 0 9 0 9 6 Land 2.473 82 1.176 40 427 51 377 67 427 150 Quelle: Statistisches Landesamt Baden-Württemberg und eigene Berechnungen(Landesgutachten). Spannweite im Schulangebot der Gemeinden Das Schulangebot in den 26 Gemeinden des Landkreises ist durch eine große Spannweite ge­kennzeichnet. Zwar verfügen alle Gemeinden über zumindest eine Grundschule, aber es gibt drei Gemeinden ohne öffentliche Hauptschule oder eine andere Schulform der Sekundarstufe(Gra­benstetten, Grafenberg und Pfronstetten). Weitere 15 Gemeinden verfügen nur über das Haupt­schulangebot in der Sekundarstufe. Auf der anderen Seite stehen fünf Städte Reutlingen, Met­zingen, Münsingen, Pfullingen und Bad Urach mit der vollständigen Palette möglicher Schulfor­men der Sekundarstufe in öffentlicher Trägerschaft(vgl. Tabelle 2). 7