Capítulo II EQUIDAD Y EDUCACIÓN EN VENEZUELA La buena educación para todos que todos queremos: ¿Cómo se piensa, cómo puede discutirse y qué hacer para acercarnos cada vez más a ella? Luis Bravo Jáuregui La sociedad en la que todo el mundo encuentre su nivel propio y el debido reconocimiento todavía está por idearse y ponerse en marcha. Jacques Barzum (…) Y¿por qué te voy a dar? Porque soy un hombre y pertenezco al género humano... y tengo hambre... Toma, toma, toma... ¿No es así, Pío? Me apresuro a decir que Pío Miranda es el novio crónico de María Luisa Ancízar, hermana de Plácido. (…) Pero la separación de poderes, la noción del debido proceso, la idea de un parlamento bicameral o la necesidad de un poder judicial independiente con seguridad se le antojan, en el mejor de los casos, una engañifa leguleya, ni siquiera una abstracción ilustrada. (…) Plácido no es un homme de système , como lo quisiera Pío. Lo de Plácido es la consigna populista—” Dame, dame, dame”;“Toma, toma, toma” y, sobre todo, la posibilidad de un desquite(…) Ibsen Martínez Puesta en escena de la noción de equidad como principio de las políticas públicas en educación Equidad(latín: oequitate)(Igualdad, justicia, rectitud, imparcialidad) 1. Igualdad de ánimo. 2. Bondadosa templanza habitual; propensión a dejarse guiar por el sentimiento del deber o de la conciencia más bien que por el texto terminante de la ley. 3. Justicia natural, por posición a la justicia legal. 4. Moderación en el precio de las cosas, o en las condiciones de los contratos.