dependen de la ética del usuario, por lo que nunca podemos afirmar entonces que la tecnología es buena o mala; lo que sí podemos calificar es el uso que el ser humano le da a la herramienta. La sociedad en general, y muy especialmente la comunidad escolar, se enfrenta hoy día a un gran problema de violencia que se va colando y adaptando a varios escenarios y en todas las esferas de nuestra vida; y las redes sociales, internet y los celulares son parte de ella. Debemos comprender lo importante que es abordar el problema desde su justa dimensión, tanto la violencia escolar como el ciberacoso; independientemente si ocurren juntos o aislados generan una nociva dinámica de dominio-sumisión que debe ser detenida. Por otro lado, es necesario observar que la solución nunca debe ser acosar al victimario; en un gran porcentaje de casos esto es lo que ocurre y así no se resuelve esta circunstancia, sino que por el contrario crece en forma desmesurada y caótica. “Todos los niños llevan a cabo sus fantasías en línea, haciéndose pasar por alguien que no son, pero a veces también llevan sus fantasías violentas…” http://www.stopcyberbullying.org 7 Maneras de utilizar internet y lo que esta herramienta ofrece a los usuarios interesados Dejar de usar internet, redes sociales y otras nuevas tecnologías en esta sociedad de la información y comunicación no es precisamente la solución al problema. Por el contrario, ahora más que nunca debemos usar estas herramientas tanto en clase- como herramienta didáctica­como fuera de ésta, para aclarar dudas y establecer estrategias que permitan a los niños, niñas y adolescentes adaptarse y defenderse. Muchos padres y docentes caen en la tentación de simplemente obviar que estas herramientas existen; ¿por qué? Muy probablemente porque la desconocen y sienten que su autoridad se ve mermada, ya que los niños tienen más conocimientos que ellos acerca de estas herramientas tecnológicas. Hacer esto no es recomendable; es darle la espalda al problema, porque si bien debemos reconocer la habilidad de los llamados“ nativos digitales” en realizar actividades tecnológicas, también es cierto que carecen muchas veces de la inteligencia emocional para conocer todo lo malo que ocurre en estos medios. Es ahí donde los padres y docentes jugamos un rol preponderante. Internet contiene la mayor información del mundo y está disponible desde cualquier ordenador y dispositivo móvil, a muy bajo costo; gracias a los buscadores podemos encontrar respuesta a cualquier pregunta que se nos ocurra. ¿Pero saben nuestros alumnos usar internet, para buscar información?; ¿conocen como jerarquizar esa información?; ¿saben si es cierta o no?; ¿saben nuestros niños y jóvenes, que en muchas web buscan llamar nuestra atención en otros asuntos como por ejemplo la pornografía? Es por ello que traemos algunas recomendaciones importantes: Si eres padre o docente debes aprender a usar los buscadores, debes conocer que ellos tienen opciones de filtrado; así se evita el acceso a contenidos inapropiados. Por ejemplo los filtros SafeSearch de Google te permiten cambiar la configuración del navegador para evitar que aparezca contenido para adultos en los resultados de búsqueda. Recuerda que aunque coloques filtros ello no garantiza el 100% de una búsqueda limpia. Para los más pequeños también existe la posibilidad que uses buscadores para niños como yahooligans, los cuales seleccionan manualmente sus web, revisando que no haya nada inapropiado. 7 stopcyberbullying.org es una organización sin fines de lucro dedicada a educar y detener esta forma de acoso. 7