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  • Balabanova, Iliana

    Balgarija prez 2019 - ženi, romska integracija i izbori

    analiz na izborite za Evropejski Parlament (26 Maj 2019 g.) i na Izborite za Mestna Vlaast v Balgarija (27 Oktomvri -3 noemvri 2019 g.)
    Sofija : Fondacija Fridrich Ebert, Bjuro Bălgarija, [2019]

    Liceto na klimatičnite promeni

    Sofija : Friedrich-Ebert-Stiftung, 2022 g
  • Behnert, Maren

    Schulabsentismus

    Hintergründe, Zusammenhänge und Interventionen
    Leipzig : Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Sachsen, [2024], © 2024
  • Börner, Simone

    geb. 1976

    Gemeinsamer Unterricht in Thüringen - Bilanz und Perspektiven

    Tagungsband des 5. Landesweiten Integrationstages Thüringen 2010
    Erfurt : Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Thüringen, April 2011
  • Brockmann, Lilo

    geb. 1992

    Was brauchen Schulen in herausfordernden Lagen?

    Eine explorative Studie im Autrag des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, [2022], © 2022
  • Büchter, Karin

    in Hörstel

    Berufsschulen in der dualen Ausbildung und regionalen Wirtschaft

    gleichberechtigte Partnerschaft durch Reformen?
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Wirtschafts- und Sozialpolitik, [2018], © 2018
  • Bulmahn, Edelgard

    geb. 1951 in Petershagen (Kreis Minden-Lübbecke)

    Eckpunkte einer Strategie für Friedensförderung und Konflikttransformation

    umfassend - solidarisch - nachhaltig ; ein Diskussionsimpuls
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Globale Politik und Entwicklung, 2013

    Cornerstones of a strategy for peacebuilding and conflict transformation

    comprehensive, sustainable, in solidarity
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Global Policy and Development, 2013

    Frieden fördern, Globalisierung gerecht gestalten

    nach Innen und nach Aussen
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Globale Politik und Entwicklung, April 2017
    Alle anzeigen
  • Dorrance, Carmen

    geb. 1964

    Auf dem Weg zur Schule für alle?

    Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention im Bildungsbereich ; Vergleich ausgewählter europäischer Länder und Empfehlungen für die inklusive Bildung in Bayern
    München : Bayernforum, 2010

    Schule und die Frage der Inklusion in Bayern

    kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven : Policy Paper im Auftrag des BayernForums der Friedrich-Ebert-Stiftung
    München : Friedrich Ebert Stiftung BayernForum, 2015
  • Eickelmann, Birgit

    geb. 1971

    Kompetenzen in der digitalen Welt

    Konzepte und Entwicklungsperspektiven
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abteilung Studienförderung, [2017], © 2017
  • Enderle, Chiara

    Schulabsentismus

    Hintergründe, Zusammenhänge und Interventionen
    Leipzig : Friedrich-Ebert-Stiftung, Landesbüro Sachsen, [2024], © 2024
  • Gumpert, Heike

    Aufwertung macht Geschichte

    die Kampagne der Gewerkschaft ÖTV zur Aufwertung von Frauenarbeit (1990-2001) : ein Beitrag zur aktuellen Diskussion
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Politik und Gesellschaft, [2016], © 2016
  • Hösl-Kulike, Cornelia

    Zielgruppengerechte Finanzpolitik

    Politikverfahren für einen gleichstellungsorientierten Haushalt
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung Landesbüro NRW, Oktober 2021
  • Jakob, Gisela

    geb. 1959

    Freiwilligendienste zwischen Staat und Zivilgesellschaft

    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Arbeitskreis Bürgergesellschaft und Aktivierender Staat, 2013
  • Kaliga, Sarah Ninette

    Kommunalpolitik verstehen

    für junges Politikverständnis
    Berlin, 2008

    Kommunalpolitik verstehen im Land Berlin

    für ein junges Politikverständnis
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Politik und Gesellschaft, 2010

    Kommunalpolitik verstehen im Land Berlin

    für ein junges Politikverständnis
    3. Auflage, Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Politik und Gesellschaft, Juni 2016
  • Kaschuba, Gerrit

    geb. 1959

    Queeres Leben in der Arbeitswelt

    eine qualitative Studie mit Handlungsempfehlungen für queer-freundliche Unternehmen
    Stuttgart : Friedrich-Ebert-Stiftung, [2023], © 2023
  • Kraus, Katrin

    geb. 1973

    Beschäftigungsfähigkeit oder Maximierung von Beschäftigungsoptionen?

    ein Beitrag zur Diskussion um neue Leitlinien für Arbeitsmarkt- und Beschäftigungspolitik ; [Gesprächskreis Arbeit und Qualifizierung] ; Expertise
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Wirtschafts- und Sozialpolitik, 2008
  • Lehnert, Esther

    geb. 1966

    "Gender" und Rechtsextremismusprävention

    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin, 2011
  • Martin, Beate

    geb. 1958

    Nanomedizin - Chancen und Risiken

    eine Analyse der Potentiale, der Risiken und der ethisch-sozialen Fragestellungen um den Einsatz von Nanotechnologien und Nanomaterialien in der Medizin ; Gutachten im Auftrag der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Berlin : Stabsabt. der Friedrich-Ebert-Stiftung, 2008
  • Miller-Idriss, Cynthia

    geb. 1972

    In whose interest?

    gender and far-right politics in the United States
    Washington, DC : Friedrich-Ebert-Stiftung, October 2020

    Fallstudie Vereinigte Staaten von Amerika

    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Politik und Gesellschaft, 2020

    Case study United States of America

    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung Forum Politik und Gesellschaft, [2020], © 2020
  • Möller, Elke

    Aufwertung macht Geschichte

    die Kampagne der Gewerkschaft ÖTV zur Aufwertung von Frauenarbeit (1990-2001) : ein Beitrag zur aktuellen Diskussion
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Politik und Gesellschaft, [2016], © 2016
  • Ott, Kerstin

    geb. 1980

    Lokale Zukunftspolitik

    den demografischen Wandel im Bürgerdialog gestalten
    Bonn : Friedrich-Ebert-Stiftung, KommunalAkad., 2008

    Klimapolitik der nächsten Generation

    Ergebnisse einer jungen Ideenwerkstatt als Jugendbeteiligungsprojekt zur COP23 : COP23 UN-Klimakonferenz 2017/Bonn
    1. Auflage, Bonn, April 2018

    Die Schule als Ort zum Lernen demokratischer Tugenden?!

    Ergebnisse der FES-Jugendstudie 2015 : Vierte Auswertung der Jugendstudie zu "Politische Bildung in der Schule"
    Berlin : Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung, 2018
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