Dokumentation des Fachtages: Mitläuferinnen und Macherinnen – Mädchen und rechtsextreme Orientierungen Rechtsextremismus eröffnet Frauen und Mädchen insgesamt diverse Möglichkeiten, sich zu engagieren – vom Briefe schreiben für die„Hilfsgemeinschaft für nationale Gefangene“(HNG) über den Sanitätsdienst der NPD bis hin zum Texte publizieren im rechtextremen Theorieorgan„Junge Frei­heit“. zehn Prozent gestiegen; diese Zahl verdeut­licht, dass sie Gewalt weniger ablehnen, und die Sensibilisierung hierfür nimmt auch in der Forschung zu Rechtsextremismus zu. Generell gilt, dass Frauen eher an indirekter Gewaltausübung beteiligt sind, statt an di­rekter Gewaltausübung. Fazit Ellen Esen betont, dass zum Thema rechtsextreme Frauen und Mädchen drin­gend aufgeklärt werden muss. Darüber hinaus müssen Lehrer, Eltern und Sozialar­beit thematisch sensibilisiert werden. Rechtsextreme Orientierungen bei Mädchen in lebensgeschichtli­cher Perspektive. Geschlechtsspezifische Aspekte und Kon­sequenzen für pädagogische Handlungs­strategien. von Johanna Sigl m®Ç~ÖçÖáåI=pçòáçäçÖáåI=_áäÇìåÖëêÉÑÉêÉåíáå=~ìë== d ∏ ííáåÖÉå Johanna Sigl konstatierte zunächst, dass rechtsextreme Frauen und Mädchen lange Zeit von der Forschung nicht als diejenigen Akteurinnen wahrgenommen wurden, die sie tatsächlich sind. Da sie auf der Einstel­lungsebene Männern in Nichts nachstehen, ist es wichtig, sich auch wissenschaftlich mit ihnen auseinander zu setzen. Zudem ist umfassende Präventionsarbeit nur möglich, wenn man sich mit den Moti­ven von Frauen und Mädchen, die sich rechtsextrem orientieren, befasst. Viele Frauen und Mädchen wurden, gerade wenn es um die Beteiligung an Gewaltta­ten ging, lange nicht wahrgenommen. Ihre Zahl ist jedoch in den letzten Jahren auf In den 1990er Jahre fanden erste Untersu­chung zu Frauen und Rechtsextremismus statt. Johanna Sigl präsentierte im Folgenden ei­nen Überblick der Erklärungsansätze für rechtsextreme Orientierungen bei Frauen und Mädchen. 1. Dominanzkultur nach der Soziologin Birgit Rommelsbacher: Dominanz und Unterwerfung strukturieren die bundesdeutsche Gesellschaft. Frauen fügen sich als Unterworfene in dieselbe ein und fühlen sich aber zugleich beispielswei­se Frauen in Dritte-Welt-Staaten oder Migrantinnen überlegen. 2. Individualisierungsthese: Traditionelle Wertvorstellungen haben ihre gesellschaftliche Wirkung verloren. Als Kehrseite dieses Verlustes steigt die indivi­5