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Vom Potenzial zur Wirkung : Ergebnisse einer Verbleib- und Evaluationsstudie der Studienförderung der Friedrich-Ebert-Stiftung
Entstehung
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Verantwortung übernehmen Die Friedrich-Ebert-Stiftung fördert gezielt Menschen, die sich in der Gesellschaft einbrin­gen. Dieses Engagement zu unterstützen und zu verstetigen, ist ein zentrales Anliegen. Fast zwei Drittel der Ehemaligen zeichneten sich vor der Förderung durch ein hohes Engagement aus. Ein weiteres Viertel sah sich zumindest im mittleren Bereich. Durch die Stipendien können die Befragten zu­dem ihren Einsatz in der Gesellschaft erhöhen: Annähernd jede und jeder Dritte bezeichnete ihn als sehr hoch. Die finanzielle und ideelle Unterstützung schafft also den notwendigen Freiraum , um sich aktiv einzubringen. Die Ehemaligen geben, befragt nach dem aktuellen Einsatz, ein geringeres Engagement an. Nach der Förderung stehen sie meist Vollzeit im Berufsleben, gründen eine Familie oder haben Sorgeaufgaben. Entsprechend weniger Zeit bleibt für zusätzliche Aktivitäten. Rund 58 Prozent bezeichnen sich aber weiterhin als aktiv. Abteilung Studienförderung 43