Aplique al texto anterior leído por usted, las estrategias para la comprensión lectora que se solicitan en el sigiente cuadro: CONTENIDO DEL TEXTO El grupo es una formación social organizada, compuesta por un número casi siempre reducido de individuos estrechamente relacionados entre sí que cuenta con metas y necesidades comunes. Un equipo de trabajo es una entidad social altamente organizada y orientada hacia la consecución de una tarea común. Lo compone un número reducido de personas que adoptan e intercambian roles y funciones con flexibilidad, de acuerdo con un procedimiento y que disponen de habilidades para manejar su proceso socioafectivo en un clima e respeto y confianza. El equipo de trabajo, a diferencia de un grupo, implica la formación dinámica de sus integrantes encauzados en una tarea y en el logro de objetivos y satisfacciones personales abiertamente reconocidas, lo cual favorece una auténtica relación interpersonal. APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS (Parafrasear) (Inferencia) (Parafrasear) El texto en la comprensión lectora La manera como el escritor presenta sus ideas en el discurso del texto es un importante factor a considerar cuando se trata de incrementar las habilidades en la lectura. En este sentido, es necesario que el lector inexperto sea capaz de identificar e interpretar adecuadamente el esquema de ideas del escritor, tanto durante el proceso de comprensión como durante la fase de producción de su propia versión de la información procesada. En el esquema de ideas del escritor para elaborar el texto se encuentran modelos retóricos diversos que él usa, útiles para que al leer haya maneras de comprender lo que expresa. Sin embargo, resaltamos sólo algunos aspectos que aparecen en el texto y con los cuales también comprendemos la lectura, tales como los signos de puntuación, y los conectores y relacionantes. Signos de puntuación La coma: convencionalmente, se considera que el uso de la coma es pertinente en los casos siguientes: ! a) Cuando aparecen expresiones aclaratorias o de enlace en la oración. Por ejemplo: El Director de la empresa, Dr. Gustavo Montesinos, decidió incrementar la producción en la zona Occidental. Pese a la recomendación del auditor interno, la decisión fue acogida favorablemente por la Junta Directiva. ! b) Cuando concurren elementos análogos o vinculados entre sí a la referencia básica de la oración. Por ejemplo: El ingeniero inspeccionó las máquinas, los procedimientos técnicos, la materia prima y el combustible, antes de proceder a detener el proceso de producción. ! c) Cuando hay subordinación en las oraciones. Por ejemplo: Ante el fracaso de las conversaciones, la discusión contractual fue suspendida. No obstante lo antes indicado, el uso de la coma puede también resultar acertado cuando el escritor tiene seguridad del manejo del lenguaje y de los que desea expresar. Generalmente, quien así procede se ubica siempre en lugar del lector, por ello considera las pautas que éste necesita para comprender a fondo el texto, sobre todo si se trata de párrafos largos y de contenidos densos. Una vez más, debe recordarse que en materia de lenguaje, las normas o limitaciones más acertadas no son las que provienen de las convenciones, sino las que surgen del propio escritor en busca de la armonía de su texto.